5《大自然的语言》课件.pptx

大林寺桃花

白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。;草长莺飞百花盛开;;千里冰封

万里雪飘;

导入

春、夏、秋、冬，这些都是大自然告诉我们的。

一年四季，春夏秋冬各具神韵，大自然以它独特的语言向我们展示了它丰富多彩的内涵。今天就让我们一起来学习一篇关于物候学知识的说明文。

它就是——;《大自然的语言》;学习目标：

1.筛选主要信息，明确说明内容，了解物候与物候学的相关知识。

2.理清文章的说明顺序,把握文章结构，体会说明事严密的逻辑思维。

3．培养热爱大自然的情感和探索科学奥秘的兴趣。

;竺可桢（1890—1974），浙江上虞人，气象学家、地理学家。是我国现代物候观测网的倡导者和组织者。《物候学》是竺可桢多年研究物候的结晶。他结合我国的实际，系统地介绍了物候学的基本原理、我国古代的物候知识、世界各国物候学的发展、物候学的基本定律、利用物候预告农时的方法等。;说明文是客观地说明事物的一种文体，

目的在于给人以知识，

是以说明为主要表达方式，

以事物或事理为主要内容，

它或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，

或解释事物的含义、原理、关系、演变等。;;;字词积累;孕育：

销声匿迹：

衰草连天：

周而复始：

风雪载途：

草长莺飞：;第一部分()引出什么叫物候和物候学。

第二部分()说明物候观测对农业的重要性。

第三部分()说明决定物候现象来临的因素。

第四部分()说明研究物候学的意义。;整体感知

阅读课文，根据下列问题划分文章的结构层次，并分别用一两句话回答下列问题。

1、什么叫物候和物候学？

2、物候观测对农业有什么重要意义？

3、决定物候现象来临的因素有哪些？

4、研究物候学有什么意义？;1.什么叫物候？什么叫物候学？;1、物候：主要指动植物的生长，发育，活动规律与生物的变化对节候的反应。例如，植物的冬芽萌动，抽叶，开花，结果，落叶;动物的复苏，始鸣，繁育，迁徙等。非生物现象，例如:始雪,结冻,解冻等。;2.物候观测对农业有什么重要意义？;3.决定物候现象???临的因素有哪些？;三月的内蒙古草原;经度对物候的影响;高下差异对物候的影响;古代三月的长城;(1)预报农时，安排播种日期;

(2)安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期,

(3)引种植物到气候条件相同的地区;

(4)避免或减轻害虫的侵害;;文章首先介绍物候学研究的对象，然后以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后说明物候学对于农业生产的重要意义。;说明顺序：;各句运用的说明方法;2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。;3、第6－9段总体上来看，运用了什么说明方法？;4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。;5.根据英国南部物候的一种长期记录，拿出741到了750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同时921到了930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者大。;;（1）古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。（“许多”一词能不能删去？为什么？）;（3）例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（体会加点词“一定”的作用）;体会语言生动性;体会语言生动性;（3）如果把文章的标题改为《一门丰产的科学——物候学》，好不好？为什么?

不好。

“大自然的语言”这一标题将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲望，具有启发性。;比较阅读：以下内容与课文相比，语言的运用哪个更好？;小

结;本文语言除了准确、生动、

形象外还有什么特点？;别以为人才说话，大自然也有语言。

这语言到处都有，睁开眼就能看见。

你看那天上的白云，这就是大自然的语言:

白云云飘得高高，明天准是个晴天。

你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言:

蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”?

大自然在水面写着:春天来到人间。

大雁编队南飞，不就像“省略号”一串?

大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前，

大树若被砍倒，你会把年轮发现：

一年只长一圈，这是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈，

一圈就是一岁，这又是大自然的语言。;;;二十四节气歌

春雨惊春清谷天，

夏满芒夏暑相连。

秋露露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。;同学们，用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自然，用你们的妙笔