- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
应用文写作话题溯源体裁专题;该类话题所属的文本更多的为申请信,也是我们所说的自荐信。
虽然申请信是一种应用性非常强的文体,但是在高考真题和模拟题里
出现的次数并不算多,主要原因是在新高考背景下,题目要回归现实,
学生实际写英文申请信的可能性并不大;再就是高考试题多是有灵活
多变特点,申请信的套路过于固定,不利于写作能力的发挥和学生真
实写作水平的体现。因此我们选择与弘扬中国文化这一大考点有关的
事例作为分析,在充分了解该类话题的同时,扩充相关语言知识点,
应用到其它体裁。;【真题速做】假设你是晨光中学的学生李津,通过交换生项目在
英国某中学就读,校方为加强中英文化交流,将举办“中国工坊”活动。
该活动主题涉及中华美食、中国传统手工艺、中国书法和绘画,拟招
募学生现场教授相关技能。请按照以下提示,写一封申请信:;(3)结合个人兴趣和特长,说明拟教授何种技能,并阐述原因。
参考词汇:中国工坊ChineseWorkshop
中华美食Chinesecuisine
手工艺handicraft
书法calligraphy
注意:;(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearSir/Madam,
________
Sincerelyyours,
LiJin
第一步:审题;第二步:罗列要点并搜索知识点形成句子;invaluable无法估量的
passon传承;teaceremony茶道
promote促进
mutualunderstanding相互理解;sustainablefriendship可持续的友谊
cross-culturallearning跨文化学习
broadenoneshorizons拓宽某人的视野
culturaladaptation文化适应;mutualrespect相互尊重
deepenthebond加深纽带
globalcitizenry全球公民意识
preserveculturalheritage保护文化遗产
showcase展示;第三步:连句成文,但要注意篇章的连贯性
DearSir/Madam,
Iamwritingtoexpressmykeeninterestinparticipatinginthe
upcomingChineseWorkshopeventorganizedbyyouresteemed
institution.AsaChinesestudentstudyingintheUKthroughan
exchangeprogram,Ibelievethatthiseventpresentsaunique
opportunitytopromoteculturalexchangeandunderstandingbetween
ourtwocountries.
;Thesignificanceofthisculturalexchangeactivitycannotbe
overstated.Itprovidesaplatformforstudentsfromdiverse
backgroundstocometogetherandlearnaboutdifferentaspectsof
Chineseculture,suchasChinesecuisine,handicrafts,calligraphy,and
painting.Bysharingthesetraditionalskills,wecanfostermutual
respectandappreciationforeachotherscultures,andbridgethegap
betweenourrespectivenations.
Personally,IhaveadeeppassionforChinesecuisine.Ihave
beenexposedtovariouscookingtechniquesandrecipesfromdifferent
;regionsofChina,andIenjoyexperimentingwithnewflavorsand
ingredients.Ibelievethatfoodisauniversallanguagethatcanbring
peopletogeth
您可能关注的文档
- 2025届高考英语应用文写作好题手拉手(主题:克隆人技术)课件(共13张PPT).pptx
- 2025届高考英语应用文写作魔法带练(01)课件(共36张PPT).pptx
- 2025届高考英语应用文写作魔法带练(03)课件(共33张PPT).pptx
- 2025届高考英语应用文写作手把手(约稿信:视频征集)课件(共20张PPT).pptx
- 2025届高考英语应用文写作手把手通知:关爱地球课件(共28张PPT).pptx
- 2025届高考英语应用文写作思路课件(共25张PPT).pptx
- 2025届高考英语应用文写作优质模拟好题:肢体语言课件(共17张PPT)26.pptx
- 2024 年度民主生活会实施方案 范文2篇.docx
- 副部长2024年民主生活会、组织生活会自我批评意见25条供参考.docx
- 老干管理部门2024年党支部支部班子组织生活会“四个带头”对照检查材料范文稿.docx
- 苏教版8年级上册数学全册教学课件(2021年10月修订).pptx
- 比师大版数学4年级下册全册教学课件.pptx
- 冀教版5年级上册数学全册教学课件.pptx
- 办公室普通党员2024年组织生活会个人对照检查发言材料供参考.docx
- 领导班子成员2025年组织生活会“四个带头”对照检查材料范文.docx
- 2024年度专题组织生活会个人“四个带头”对照检查材料范文.docx
- 党支部领导班子2025年民主生活会“四个带头”个人对照检查材料范文.docx
- 2024年抓基层党建工作述职报告参考范文.docx
- 2024年度民主生活会征求意见情况的报告范文2篇.docx
- 普通党员2024年组织生活会个人“四个带头”对照检查发言材料2篇.docx
文档评论(0)