四川省泸县五中2023-2024学年高三考前热身化学试卷含解析.docVIP

四川省泸县五中2023-2024学年高三考前热身化学试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、以丁烯二醛和肼为原料经过Diels-Alder反应合成哒嗪，合成关系如图，下列说法正确的是（）

A．哒嗪的二氯代物超过四种

B．聚丁烯二醛因无碳碳双键不能使溴水褪色

C．丁烯二醛与N2H4可以在一定条件下加成后再消去可制得哒嗪

D．物质的量相等的丁烯二醛和哒嗪分别与氢气完全加成，消耗氢气的量不同

2、氢化钙可以作为生氢剂(其中CaH2中氢元素为-1价)，反应方程式如下：

CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑，其中水的作用是

A．既不是氧化剂也不是还原剂

B．是氧化剂

C．是还原剂

D．既是氧化剂又是还原剂

3、某高校的研究人员研究出一种方法，可实现水泥生产时CO2零排放，其基本原理如图所示，下列说法正确的是()

A．该装置可以将太阳能转化为电能

B．阴极的电极反应式为3CO2+4e—＝C+2CO32—

C．高温的目的只是为了将碳酸盐熔融，提供阴阳离子

D．电解过程中电子由负极流向阴极，经过熔融盐到阳极，最后回到正极

4、电导率可用于衡量电解质溶液导电能力的大小。向10mL0.3mol·L－1Ba(OH)2溶液滴入0.3mol·L－1NH4HSO4溶液，其电导率随滴入的NH4HSO4溶液体积的变化如图所示（忽略BaSO4溶解产生的离子）。下列说法不正确的是

A．a→e的过程水的电离程度逐渐增大

B．b点：c(Ba2+)=0.1moI.L-1

C．c点：c(NH4+)c(OH-)

D．d点：c(SO42－)+c(H+)c(OH-)+c(NH3?H2O)

5、某酸的酸式盐NaHY在水溶液中，HY-的电离程度小于HY-的水解程度。有关的叙述正确的是（）

A．H2Y的电离方程式为：

B．在该酸式盐溶液中

C．HY-的水解方程式为

D．在该酸式盐溶液中

6、NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是

A．c(H2CO3)和c(HCO3-)之和为1mol的NaHCO3溶液中，含有Na+数目为NA

B．5g21H和31H的混合物发生热核聚变反应：21H+31H?→42He+10n，净产生的中子(10n)数为NA

C．1L0.1mol/L乙醇溶液中存在的共价键总数为0.8NA

D．56g铁与足量氯气反应，氯气共得到3NA个电子

7、已知对二烯苯的结构简式如图所示，下列说法正确的是（）

A．对二烯苯苯环上的一氯取代物有2种

B．对二烯苯与苯乙烯互为同系物

C．对二烯苯分子中所有碳原子一定处于同一平面

D．1mol对二烯苯最多可与5mol氢气发生加成反应

8、向100mL0.1mol?L-1硫酸铝铵[NH4Al(SO4)2]溶液中逐滴滴入0.1mol?L-1Ba(OH)2溶液。随着Ba(OH)2溶液体积V的变化，沉淀总物质的量n的变化如图所示。下列说法正确的（）

A．a点的溶液呈中性

B．a点沉淀的质量比c点沉淀的质量大

C．b点加入Ba(OH)2溶液的体积为250mL

D．至c点完成反应，反应的离子方程式可表示为：Al3++2SO42-+NH4++2Ba2++5OH-→AlO2-+2BaSO4↓+NH3?H2O+2H2O

9、a、b、c、d为原子序数依次增大的短周期主族元素，a原子核外电子总数与b原子次外层的电子数相同；c所在周期数与族数相同；d与a同族。下列叙述正确的是（）

A．原子半径：dcba B．4种元素中b的金属性最强

C．c的氧化物的水化物是强碱 D．d单质的氧化性比a单质的氧化性强

10、可确定乙二醇分子是否有极性的实验是

A．测定沸点 B．测静电对液流影响

C．测定蒸气密度 D．测标准状况下气体摩尔体积

11、若将2molSO2气体和1molO2气体在2L容器中混合并在一定条件下发生反应2SO2(g)＋O2(g)?2SO3(g)ΔH＜0，经2min建立平衡，此时测得SO3浓度为0.8mol·L－1。下列有关说法正确的是()

A．从开始至2min用氧气表示的平均速率v(O2)＝0.2mol·L－1·min－1；

B．当升高体系的反应温度时，其平衡常数将增大

C．当反应容器内n(SO2)∶n(O2)∶n(SO3)＝2∶1∶2时，说明反应已经达到平衡状态

D．若增大反应混合气体中的n(S)∶n(O)值，能使SO2的转化率增大

12、我国太阳能开发利用位于世界前列。下列采用“光——热——电”能量转换形