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基于STEM教育理念的初中化学教学实践——以“水的净化”为例;目录;01;STEM教育理念的核心要素;STEM教育在初中化学教学中的应用价值;STEM教育与传统化学教学的对比;02;实验目的与原理;实验材料与工具;实验步骤与操作要点;03;观察与记录实验现象;实验数据的分析与处理;实验结论的得出与验证;04;实际应用中的水净化技术;工程设计在实验中的应用;技术问题解决与优化;05;数学工具在实验中的应用;数据统计与分析方法;数学模型建立与验证;06;化学与生物的交叉应用;化学与社会问题的关联;跨学科知识的综合运用;07;成功案例分享;教学反思与改进;学生反馈与评价;08;教学效果评估;学生学习成果总结;教学经验与启示;THANKS
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