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2.1 揭开情绪的面纱 教案 七年级道德与法治下册 (统编版2024).docx

2.1 揭开情绪的面纱 教案 七年级道德与法治下册 (统编版2024).docx

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2025年统编七年级道法(下册)同步素养提升教案

第一单元珍惜青春时光

第二课做情绪情感的主人

第1课时揭开情绪的面纱

一、课标内容

1.学习主题:生命安全与健康教育。

2.内容要求:学会情绪调控。

二、学习目标

【核心素养】

道德修养:在日常生活中控制好自己的情绪,做到文明礼貌、相互尊重、助人为乐、遵纪守法等道德要求,做一个好公民。

健全人格:了解情绪的种类和特点,能正确认识和把握自己的情绪,保持乐观的心态,热爱生活、积极进取,具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。

责任意识:在生活中,我们要了解情绪,明白自己的情绪和他人的情绪特点,能正确地处理突发情况。

【学习任务】

1.了解影响情绪的因素以及情绪对个人观念和行动带来的影响。

2.了解青春期的情绪特点,积极面对自己的情绪。

3.正确认识消极情绪的作用,积极应对消极情绪。

三、教学重点、难点

【教学重点】

认识情绪的作用。

【教学难点】

认识情绪的作用。

四、教学建议

1.教法:讲授法、情境探究法。

2.学法:自主学习法、合作探究法。

五、教学过程

【导入新课】

情境导入:

在生活中,我们通过表情、声调和动作等表达情绪,传递语言所不能表达的信息。例如,当我们快乐的时候,可能笑容满面;而生气时,则会面红耳赤。

设想一下,在下列情境中,你会产生什么情绪?

情境一:假期和家人一起外出旅游。

情境二:课间问老师问题,老师耐心作答。

情境三:收到好朋友送的生日礼物。

情境四:提醒同学遵守课堂纪律,却遭到同学的白眼。

情境五:在学校住宿,不能经常回家。

教师:随着身体逐渐发育成熟,我们的情绪和情感体验愈加丰富。对于情绪和情感,我们是那么熟悉,有时却又迷惑不解。我们了解自己的情绪吗?今天,就让我们一起学习“揭开情绪的面纱”。

【新课探究】

目标导学一:情绪的内涵和作用

展示材料:

春风得意马蹄疾。

一日看尽长安花。

谁言寸草心,报得三春晖。

哀民生之多艰。

风声鹤唳,草木皆兵。

怒发冲冠。

闻风丧胆。

思考:(1)上面的古诗词和成语典故分别表达了什么样的心理感受?

学生回答:喜悦、感激、哀伤、惧怕、愤怒、惧怕‘’

(2)除了上述情绪,人还有哪些情绪?

学生回答:害羞、焦虑、厌恶、内疚、尴尬、警惕、憎恨等。

教师点拨:人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。

图片展示:

思考:上面图片体现了青少年的哪些情绪特点?

学生自由发言。

教师总结:随着心理的发展和生活经验的积累,青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大,具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。

阅读材料

司马迁,因替投降匈奴的李陵辩解,得罪入狱,受腐刑。受刑之后,忍辱发愤,艰苦撰述。根据《尚书》《春秋》《左传》等史书及诸子百家的著作,官府所藏的典籍档案,以及亲身考察访问得来的资料,终于写成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》,这是中国第一部纪传体通史,其体例为以后著史者所遵循。

思考:(1)结合材料,说说司马迁的人生经历带给你的启示。

学生回答:情绪影响人的观念和行动。

(2)在你的生活经历中,遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健康的事情?

学生回答:一次乒乓球比赛,我很紧张,正常的水平没有发挥出来,很快就输了。

教师点拨:情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。

目标导学二:情绪的影响因素

材料展示:

情境一:春天来了,学校组织了春游活动。一边爬山一边看自然风景,心情真舒畅!很享受和大自然在一起!

情境二:长得丑又不是我的错,为什么取笑我?太令人生气了。

情境三:期末考试,本想取得好成绩,但是考砸了,心情真是郁闷。

思考:上述情境中的主人公的情绪分别受到什么因素的影响?

学生回答:外部环境、生活事件、对事物的观念和看法。

教师总结:情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。

【新课总结】

青春的情绪多种多样,它会受到多方面因素的影响,它可能让我们努力向前,也可能让我们止步不前。把握好青春的情绪,激发正面的情绪,克服负面的情绪,画出属于自己的青春色板。“天空虽有乌云,但乌云的上面,永远会有太阳在照耀。”让阳光永远照耀我们的心灵,愉快地迎接新的生活吧!

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