四年级语文下册部编版;;白天草丛待,
夜晚空中游。
一盏小灯笼,
挂在身后头。;;;;你积累了哪些学习文言文的方法呢?;yìngōngqín
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。;yìngōngqín
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。;yìngōngqín
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则/练囊/盛数十萤火以/照书,以夜继日焉。;yìngōngqín
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。;这个故事讲的是车胤勤奋好学,不知疲倦。但他家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成的袋子,装几十只萤火虫照着书本,从夜晚接着白天学习。;;借助注释,理解课文中每句话的意思。;胤恭勤不倦,博学多通。;家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。;;思考:车胤是一个什么样的人呢?;在古代,像车胤一样勤奋好学的人还有很多,你还知道谁吗?;自主作业:
1.背诵《囊萤夜读》
2.搜集关于古代勤学苦读的故事读一读。;学好语文,快乐成长!;四年级语文下册部编版;;学习文言文的方法;大家都知道大诗人李白吗?传说李白小时候学习并不认真,十分贪玩,是什么事改变了他呢?;铁杵成针;;自主学习,简单批注;磨针溪,在象耳山下。世传/李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪/方/磨/铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还/卒业。;小组探究,理解文意;;;;;;;;走进人物,感受品质;;梅兰芳养鸽子练眼神。以前北京有许多人爱养鸽子,梅兰
芳先生小时候也非常爱养鸽子,养鸽子的人,每天把自家的鸽
子放出去,鸽子在天空飞翔,养鸽者在地面观察指挥,用一根
长竹竿,上面拴一条红绸子,指挥鸽子起飞,如换成绿绸子,
就是要鸽子下降的信号。附近有许多家的鸽子放向天空,鸽子
也有个有趣的习性,爱相互串飞,如果自家的鸽子训练的不熟
练,很可能给人家鸽子拐走,梅兰芳要手举高杆,不断摇动给鸽子发出信号,同时还要仰着头抬着眼,极目注视着高空中的鸽群,要极力分辨出里边有没有混入别家的鸽子。天长日久的练下来,梅兰芳先生的眼皮下垂,竟然治好了,呆滞的眼神变的灵活传神,视力也得到了极大的提高,注意力也更加容易集中了,学习的效率提高了,思考能力增强了。;反复朗读是关键,
注释扩词想画面。
古今词义多相通,
联系生活能读懂。;自主作业;学好语文,快乐成长!;文言文二则(第一课时);;;;;;;;;;;;;;;;文言文二则(第二课时);;;;;;;;;;;;;;;;;谢谢观看
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