Unit 3 School rules 第3课时 Wrap-up time（分层作业）三年级英语下册（译林版三起2025）.docx

三年级下册Unit3Schoolrules

第3课时Wrap-uptime作业设计

基础篇

基础篇

【形式】 词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】 记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

选择正确的词填空。

A.rulesB.Don

A.rulesB.Don’tC.Would D.quiet E.draw

Youcan________ontheblackboard.

_______runintheclassroom.

_______youlikeacake?

Pleasekeep______inthelibrary.

Weshouldfollowalltheschool_________.

连词成句。

is,this,not,fun,book(.)

______________________________________

please,desk,keep,your,clean(,.)

______________________________________

here,you,not,eat,can,sweets(.)

______________________________________

is,this,what,rule(?)

______________________________________

the,door,open,Bobby(,.)

______________________________________

提升篇

提升篇

【形式】词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】 记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

单项选择。

()1.--Youare_______.--I’msorry.

A.great B.nice C.late

()2.Don’t________intheclassroom.

A.talk B.shout C.listen

()3.Don’trunonthebus._______,please.

A.Sitdown B.Standup C.Keepquiet

()4.--Wouldyou________acake?--Yes,please.

A.want B.like C.make

()5.--I’msorry. --______.

A.Youarewelcome. B.Sorry. C.That’sallright.

排序,合成一段完整的对话。第一句已给出。

It’s“Don’tshout’.

B.Whataboutthatone?

C.Hi,Mike.What’sthisrule?

D.Youarewelcome.

Itmeans(意味着)wecan’teathere.

Thankyou.

___________________________E____________

从方框中选择合适的选项补全对话，将其字母编号填在横线上。

SuHai:Hello,YangLing!

A.Allright.

A.Allright.

B.Don’tshoutinthelibrary.

C.Let’sfollowthelibraryrules.

D.I’msorry.

E.Wouldyoulikesomejuice?

SuHai:2._______

YangLing:That’sallright.

SuHai:3._______

YangLing:No,thanks.Wecan’tdrinkhere.

SuHai:Oh,Isee.

YangLing:4._________

SuHai:5._______

拓展篇

拓展篇

【形式】词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】