高中家长会 家校同心师生同行课件—高二上学期期中考试总结家长会.pptx

家校同心师生同行高二期中家长会

介绍班级任课教师介绍班级基本情况介绍每天学习生活分析期中考试成绩下一步工作计划需要家长配合的方面缴费情况目录

任课教师基本情况第一部分

班级基本情况加油吧！同学们！家长们！第二部分

学生每天的学习生活加油吧！同学们！家长们！第三部分

自高二以来我们一直坚持的工作三操：两读：晚自习：周测：自主课堂：周日自习：

分析期中考试成绩加油吧！同学们！家长们！第四部分

致使学习成绩上不来的几个原因（自己选择使用）1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：不抓紧时间学习，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课说话，做小动作，难以集中注意力。这就需要家长及时和老师联系，帮助孩子改掉这些缺点。

3、学习习惯差，学案完成质量低，有个别同学存在抄袭现象，对于不会做的题目，没有问老师的习惯，不懂就不懂，做错了，没有及时进行订正。4、不会听课，不懂得如何做笔记、如何融入新的课堂。粗心马虎，常丢三落四等。个别同学没从根本上认识到学习的重要性，相当一部分同学存在懒学情绪，上课不听课，往严重里说根本就不会听课。学习不主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，学案潦草，周日测试完成质量更差！5、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话，无法利用自习课时间完成任务。可是家长问到作业时，总说在学校里完成了。6、吃零食现象比较严重。多数学生早晨不愿起床，起床了也来不及吃早饭，一下课就蜂拥而出买零食。零食对健康的危害之前也不知一次的说过，可是收效不大。这一现象在一些同学身上还是顽固的存在着。

成绩背后的问题：1.偏科严重。2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。3.放松学习，临考试才匆忙复习。4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。7.部分同学有抄袭作业的现象。8.有早恋现象。9.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。

家长应该知道的：分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。关于分数和压力问题

家长应该知道的：分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。关于分数和压力问题

下一步工作计划加油吧！同学们！家长们！第五部分

需要家长配合的工作加油吧！同学们！家长们！第六部分

请家长配合的事情1、协助学校落实学生行为规范（仪容仪表、首饰化妆品、吸烟行为、携带手机、智能手表、翻译笔、泡面及影响身心健康的食品等）2、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；3、多关注孩子假期的生活和学习。4、过关注孩子是否有恋爱行为。5、加强安全教育和慎重交友行为。

给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。3、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。4、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。6、不允许在别人家留宿，特别是假期。7、零用钱要适度，不宜一次多给。8、如无特殊情况，不要请假。家长会后您会怎么对待孩子？

需要家长配合的工作加油吧！同学们！家长们！第六部分

需要家长配合的工作加油吧！同学们！家长们！第六部分

家长应该知道的：分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。关于分数和压力问题

任课教师基本情况第一部分

学生每天的学习生活加油吧！同学们！家长们！第三部分

自高二以来我们一直坚持的工作三操：两读：晚自习：周测：自主课堂：周日自习：

3、学习习惯差，学案完成