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《散步》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

《散步》公开课一等奖创新教学设计.docx

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    《散步》公开课一等奖创新教学设计

    教学设计单

    学科语文年级七年级教学形式新授

    课题名称读中悟人赏中悟景思中悟意——《散步》教学设计

    教材分析《散步》是选自七年级上册的一篇叙事散文。这篇散文虽篇幅短小，但其背后所蕴含的内涵极为丰富：对生命的珍惜与思考、一家三代人之间浓浓的亲情以及中年人身上所背负的责任。在有限的字数内彰显出如此丰富的内涵，自然是作者语言功底深厚的表现。因此，这篇散文多年来被选入初中教材，成为传奇之作。

    教学目标1．演读揣摩人物的语气语调，体悟人物的情感；2．赏析景物描写，分析表达效果；3．多角度理解文章的

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