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8《时间的脚印》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

8《时间的脚印》公开课一等奖创新教学设计.docx

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    8《时间的脚印》公开课一等奖创新教学设计

    《时间的脚印》教学设计

    教学目标

    【教学目标】1.了解岩石记录时间的奇异功能及其意义。2.学习运用独句段使文章思路清晰的方法。3.体会本文生动、有趣的语言。【课时】1课时

    教学过程（第一课时）

    教学环节主要师生活动

    一、导入同学们，今天我们学习《时间的脚印》。自古以来，人们就懂得时间的宝贵，知道珍惜时间。孔子在大江之上感慨逝者如斯，不舍昼夜。人们发明日晷来记录白天的时间，发明日历，记录日子一天一天的消失，发明钟表，用秒来记录时间的脚步。这些时间都是人类日常生活中的时间。今天我们学习的文章《

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