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初中历史教学中情景剧[论文];目录;01;情景剧对提高学生学习兴趣的作用;情景剧在培养学生历史感知能力方面的作用;情景剧在提升学生历史素养方面的作用;02;剧本的创作与选材;角色的分配与准备;道具与场景的设计;03;情景剧的导入与引入;情景剧的表演与互动;情景剧的总结与反思;04;剧本的真实性与教育性;角色扮演的准确性与生动性;道具与场景的适宜性;05;学生评价;教师评价;自我评价;06;案例一:古代战争情景剧;案例二:历史名人传记情景剧;案例三:历史事件再现情景剧;07;多媒体技术与情景剧的结合;情景剧与其他教学方法的融合;情景剧在跨学科教学中的应用;THANKS
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