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(本试卷满分120分,考试时间120分钟);(2)浮云游子意,。(李白《送友人》)?
(3),寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)?
(4)虽有至道,,。(《虽有嘉肴》)?;(5)陆游在《卜算子·咏梅》这首词中写出梅花在暮雨黄昏中的悲凉的句子是:,。?
(6)【主题式默写】声音,是另一种语言。“,
”(《送友人》),马嘶声中李白只能潇洒地挥一挥手,但心中的惜别之情却难以消解;“,”(《题破山寺后禅院》),常建漫步古寺,感受盈耳的钟声,淡然闲适之情溢于言表。?;阅读下面的文字,完成2~4题。(7分);2.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)fēnzhìtàlái()
(2)chùlì()
(3)yūhuí();3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.小心翼翼沉淀娓娓道来 B.触目惊心沉积循循善诱
C.小心翼翼沉积娓娓道来 D.触目惊心沉淀循循善诱;4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)
A.不仅要维持好大峡谷的地质瑰宝,还要让更多人在这里读懂地球母亲。
B.一边要维持好大峡谷的地质瑰宝,一边要让更多人在这里读懂地球母亲。
C.既要让更多人在这里读懂地球母亲,又要保护好大峡谷的地质瑰宝。
D.不仅要保护好大峡谷的地质瑰宝,还要让更多人在这里读懂地球母亲。;班级开展“红色广东”主题研学活动,请你参与。(4分)
5.任务一:班级准备挑选标语,请你根据小语同学撰写的“海晏精神”解说词,选出更合适的一条()(2分)
解说词:海晏是“两弹一星”精神的发源地,是中华民族挺起脊梁的地方。20世纪60年代,无数先烈隐姓埋名来到这里,只为1964年10月16日在新疆罗布泊上空的那惊天一爆。如今,原子城纪念馆、“两弹一星”理想信念教育学院、地下指挥中心、二分厂、爆轰试验场等红色旅游景点,提醒后人牢记那些可歌可泣的事迹,勿忘那些鞠躬尽瘁的先烈,珍惜今日来之不易的和平生活,不忘初心,奋勇前行。
A.悟海晏精神·惜今日美好 B.走和谐之路·创海晏名片;6.【跨学科学习】任务二:下图是你为本次研学活动设计的图标,请用说明性语言简要介绍这幅图标的主要内容。(2分)
;二、阅读(49分)
(一)阅读下面的文字,完成7~11题。(18分)
【甲】
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
(选自《大道之行也》);【乙】
令既具①,未布②,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。
令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣③也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥④其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说道不拾遗山无盗贼家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
(节选自《史记·商君列传》)
【注释】①具:准备就绪。②布:颁布,公布。③嗣:继承。④黥:即墨刑,用刀在面额上刻字,再涂以墨。;7.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)
A.大道之行也/从小丘西行百二十步
B.不独子其子/子非鱼,安知鱼之乐
C.令既具/既出,得其船
D.秦人皆趋令/趋之若鹜;8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。
因此,图谋之心闭塞而不会兴起,盗窃、作乱害人的事也不会兴起,所以家家户户都只是把门从外面带上,而不从里面闩上。
(2)有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。
有一个人搬了木头,就给了他五十金,以此来表明没有欺骗(百姓)。;10.【勾连链接】根据《大道之行也》和下面的【链接材料】,在语段横线处填入恰当的内容。(4分
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