2025年人教版教材九年级物理全册导学案.doc

人教版最新教材九年级物理全册导学案3

第一节宇宙和微观世界教学案

学习目的

1、明白宇宙是物质构成的，物质是由分子和原子构成的；

2、理解原子的构造；

3、理解固态、液态、气态的微观模型；

4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大体的理解；

5、初步理解纳米技术材料的应用和进展前景。

课前预习

一、宇宙的构成和原子构造

地球及其他一切天体差不多上由________构成的。物质处在不停的运动和进展之中。物质是由构成的。分子又由能构成的。原子是由处在中心的和___________构成的。研究发现，原子核是由更小的粒子___________和构成的。保持了物质原先的性质。

二、固态、液态、气态的微观模型

我们周围的物质同样以、、、的形式存在。物质处在不一样状态时具有不一样的。

固态物质中分子排列十分紧密，粒子间有专门强的作用力，因而，固体具有一定的和；液态物质，分子间距离比较大，粒子间的作用比固体的小，因而，液体没有固定的，具有；气体物质，分子间距离较大，粒子间的作用力极小，容易被，因此，气体具有。

三、纳米技术

纳米是一种单位，符号是。6nm=m，同样分子的直径大概是有。

课堂达标

１．宇宙是由构成的，物质是由构成的；原子是由原子核和构成的，原子核是由和构成的

２．科学研究发现，物质是由分子构成的，分子的直径大概是0.3～0.4nm，那么0.4nm=__________m。

３．下列说法对的的是()

A．原子是不能再分的粒子B．分子能用肉眼看到，而原子不能

C．可以保持物质原先性质的粒子叫分子

４．从微观的角度看，固体的的体积同样比液体的体积小的缘故是()

Ａ、固体的分子只能在固定的位置中振动，粒子间的作用力比较小

Ｂ、固体的分子没有固定的位置，粒子间有强大的作用力

Ｃ、液体分子排列十分紧密，粒子间有强大的作用力

Ｄ、固体的分子排列十分紧密，粒子间有强大的作用力

课后巩固

一、基础训练

1、我们明白物质同样以_____态、液态、______态的形式存在。物质处在不一样状态具有不一样的____________。从试验，我们看到物质在同样情形下由液态变为固态体积_________，由液态变为气态，体积_________。

2、科学研究发现，任何物质差不多上由的粒子构成的，这些粒子保持了物质的性质，我们把这种粒子叫做。原子又是由_________和_________构成。

3、穿越银河系要十万的。一种直径为0.3nm的分子,直径合cm。

4、在下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小的是（）

A、银河系、地球、原子、分子B、银河系、太阳系、分子、电子

C、银河系、地球、电子、分子D、银河系、地球、原子核、分子

5、如下有关分子的说法中，对的的是（）

A、分子是构成物质的最小微粒B、分子是构成物质的仍能保持其化学性质的最小微粒

C、分子不能再分的最小微粒D、原子是不能再分的最小微粒

二、能力提高

6、下列说法中对的的是()

A．气体专门容易被压缩，是由于气体分子间互相吸引力专门大

B．固体专门难被压缩，是由于它们的分子间没有间隙

C．液体容易流淌，是由于它们的分子间没有吸引力

D．晶体熔化时吸取热用于破坏分子的有规则排列，因此温度不升高

７、20世纪初，科学家发现原子的构造与图中所列事物构造最相近的是（）

８、下列说法中对的的是（）

A、晴朗的夜晚，我们看见天上的银河繁星点点，可见银河系是太阳系的一部分

B、人类赖以生存的地球是太阳系中的一颗恒星

C、宽敞的宇宙中的一切差不多上由物质构成的

D、构成物质的分子、原子是最差不多的粒子，它们不也许再分

９、人类从没有停止对宇宙的探究，下列说法中对的反应人类探究成果的是（）

Ａ、原子核由质子和中子构成

Ｂ、质子是不可再分割的粒子

Ｃ、固体是分子紧密相连，分子间没有间隙

Ｄ、原子是保持物质原先的性质的最不微粒

第二节质量及其测量学案

学习目的

1.明白质量的初步概念及其单位.2.能纯熟的换算各质量单位.