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2025届贵阳市第一中学高三压轴卷数学试卷含解析.docVIP

2025届贵阳市第一中学高三压轴卷数学试卷含解析.doc

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2025届贵阳市第一中学高三压轴卷数学试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.为了进一步提升驾驶人交通安全文明意识,驾考新规要求驾校学员必须到街道路口执勤站岗,协助交警劝导交通.现有甲、乙等5名驾校学员按要求分配到三个不同的路口站岗,每个路口至少一人,且甲、乙在同一路口的分配方案共有()

A.12种 B.24种 C.36种 D.48种

2.已知函数是偶函数,当时,函数单调递减,设,,,则的大小关系为()

A. B. C. D.

3.某个命题与自然数有关,且已证得“假设时该命题成立,则时该命题也成立”.现已知当时,该命题不成立,那么()

A.当时,该命题不成立 B.当时,该命题成立

C.当时,该命题不成立 D.当时,该命题成立

4.1777年,法国科学家蒲丰在宴请客人时,在地上铺了一张白纸,上面画着一条条等距离的平行线,而他给每个客人发许多等质量的,长度等于相邻两平行线距离的一半的针,让他们随意投放.事后,蒲丰对针落地的位置进行统计,发现共投针2212枚,与直线相交的有704枚.根据这次统计数据,若客人随意向这张白纸上投放一根这样的针,则针落地后与直线相交的概率约为()

A. B. C. D.

5.如图所示的程序框图输出的是126,则①应为()

A. B. C. D.

6.已知圆M:x2+y2-2ay=0a0截直线x+y=0

A.内切 B.相交 C.外切 D.相离

7.设全集,集合,,则集合()

A. B. C. D.

8.已知随机变量的分布列是

则()

A. B. C. D.

9.在平行四边形中,若则()

A. B. C. D.

10.一个算法的程序框图如图所示,若该程序输出的结果是,则判断框中应填入的条件是()

A. B. C. D.

11.已知等差数列中,,,则数列的前10项和()

A.100 B.210 C.380 D.400

12.已知m,n是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出四个命题:

①若,,,则;②若,,则;

③若,,,则;④若,,,则

其中正确的是()

A.①② B.③④ C.①④ D.②④

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知数列的前项和为且满足,则数列的通项_______.

14.函数在内有两个零点,则实数的取值范围是________.

15.已知向量=(-4,3),=(6,m),且,则m=__________.

16.若,,则___________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知公比为正数的等比数列的前项和为,且,.

(1)求数列的通项公式;

(2)设,求数列的前项和.

18.(12分)已知集合,集合.

(1)求集合;

(2)若,求实数的取值范围.

19.(12分)在中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,并且.

(1)已知_______________,计算的面积;

请①,②,③这三个条件中任选两个,将问题(1)补充完整,并作答.注意,只需选择其中的一种情况作答即可,如果选择多种情况作答,以第一种情况的解答计分.

(2)求的最大值.

20.(12分)已知定点,,直线、相交于点,且它们的斜率之积为,记动点的轨迹为曲线。

(1)求曲线的方程;

(2)过点的直线与曲线交于、两点,是否存在定点,使得直线与斜率之积为定值,若存在,求出坐标;若不存在,请说明理由。

21.(12分)在直角坐标系中,是过定点且倾斜角为的直线;在极坐标系(以坐标原点为极点,以轴非负半轴为极轴,取相同单位长度)中,曲线的极坐标方程为.

(1)写出直线的参数方程,并将曲线的方程化为直角坐标方程;

(2)若曲线与直线相交于不同的两点,求的取值范围.

22.(10分)已知点和椭圆.直线与椭圆交于不同的两点,.

(1)当时,求的面积;

(2)设直线与椭圆的另一个交点为,当为中点时,求的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

先将甲、乙两人看作一个整体,当作一个元素,再将这四个元素分成3个部分,每一个部分至少一个,再将这3部分分配到3个不同的路口,根据分步计数原理可得选项.

【详解】

把甲、乙两名交警看作一个整体,个人变成了4个元素,再把这4个元素分成3部分,每部分至少有1个人,共有种方法

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