人教版高中英语选修英语语法与词汇全册PPT课件.pptx

人教版高中英语选修英语语法与词汇全册PPT课件;1;ACTIONANDSTATE(I);Languagefocus;实意动词;及物动词;不及物动词;不及物动词后面不能直接跟宾语;兼作及物动词和不及物动词;2.意义完全不同：

Shecouldn’tstandthecold.

Don’tstandintherain.

Washyourhandsbeforemeals.

Doesthisclothwashwell？

;1.这支笔书写流利。

Thepenwritessmoothly.

2.他们等了几个小时就是为了看见他

们最喜爱的明星。

Theywaitedseveralhourstosee

theirfavouritestars.;3.他昨晚很晚回家。

Hereturnedhomelatelastnight.

4.在过去的十年里，我的家乡已经

发生了巨大的变化。

Greatchangeshavetakenplacein

myhometowninthepasttenyears.;及物动词的语态;(2)当句子的谓语动词是表示“适合”的及物动词，如suit，fit等时，没有相应的被动语态。;(3)当句子的谓语动词是表示“相互作用”

的及物动词，如“equal，mean，resemble”等时，没有相应的被动语态。

例如：;不及物动词没有被动语态;Thankyou!;ACTIONANDSTATE(II);GRAMMAR;二、描述事物的状态，可以用系表结构，构成这种结构的动词叫“系动词”。

;2.持续系动词;3.表象系动词;4.感官系动词;5.变化系动词;三、有些涉及内心活动的动词后接that从句，从句的内容是对不同信息的陈述。;1.ShouldtheybelievethatthetimewillsoonberipeforinterventioninTran,theywouldbefacedbyalargearmy?;四、有少数动词与形容词或名词构成一种特殊的结构，表示“时间”、“重量”等“度量”概念。;五、动词可以表示动作，也可以表示某种存在，表示存在的动词，我们称之为“存在动词”。;六、有一类动词表示“拥有”。;七、有些动词词组用于表示“构成”

的概念。;Exercises;Self-assessment;3.It___anotherfinedaytomorrow.

ASeemsBappearsCpromisesDlooks;Thankyou!;ADDMOREINFORMATION;WhenHellerKellerwas19monthsold,shebecameblindanddeafafterasuddenfever.Shewasfrustratedandanxiousasshegrewup.Thereasonwasthatshecouldn’tappreciatetheamazingworldorcommunicatewithotherpeople.Butshemetagreatteacher,AnneSullivan,whogavehercourage.HellerKellerwasquiteexcitedwhenherteacherhowtotalkusingherfingers.

;blind;adjective;?表示人或事物的属性或特征的词叫形容词（Adjective）。

例句：EverythingwasblackandJowastoosadtothink.

形容词修饰名词，它的基本用法就是为名词提供更多的信息。;Theclassificationofadjectives;Theclassificationofadjectives;Theclassificationofadjectives;Syntacticfunctionofadjective;大多数形容词作定语修饰名词时，其位置在被修饰名词的前面。

例句：Whatamagnificentview!

修饰不定代词的形容词定语后置到不定代词的后面。

例句：Whentheyfindsomethingnew,

theyhavetoaskquestions.;放在系动词（be、l