浅谈大学物理实验教学与管理如何融入“课程思政”.pptxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 35页
2025-03-02 发布于河南
举报
版权申诉

浅谈大学物理实验教学与管理如何融入“课程思政”.pptx

1、本文档共35页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

浅谈大学物理实验教学与管理如何融入“课程思政”;目录;01;大学物理实验教学的现状;课程思政的内涵与意义;大学物理实验教学融入课程思政的必要性;02;实事求是原则;突出重点原则;融会贯通原则;03;实验内容的选择;实验教学目标的设定;实验教学方法的创新;04;科学精神与科学态度的培育;团队合作与集体主义精神的培养;社会责任与职业素养的强化;05;评价标准的制定;评价方法的运用;评价结果的分析与应用;06;师资队伍的选拔与培养;教师思政素养的提升;教师科研能力的培养;07;信息化实验平台的建设;信息化教学资源的开发;信息化教学手段的应用;08;大学物理实验教学融入课程思政的展望;面临的挑战与对策;对未来大学物理实验教学发展的思考;THANKS