- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
整式乘法【章节复习】压轴题--完全平方公式与配
方题集C2
1.阅读理解应用:
选取二次三项式中的二次项和一次项,再配上一个常数,可以把变
形为,这种变形的过程叫配方法.
例如:;
根据上述材料,解决下面问题:
(1)若代数式可化为,则的值是.
(2)设,,比较与的大小.
(3)若是完全平方数,求正整数的值.
【答案】(1)
(2)
(3),,,
【解析】(1).
(2).
∵,
∴.
故.
(3)
.
∵若是完全平方数,
∴(为正整数).
∴.
∴.
1
由题意得,其中,奇偶性相同,且.
∴.
解得,,,.
【标注】【知识点】配方思想的运用
2.已知代数式.
(1)若代数式的值为零,求此时,,的值.
(2)若,,满足不等式,其中,,都为非负整数,且为偶数,直接写出,
,的值.
【答案】(1),
(2),,.
【解析】(1)∵,
∴,
∵,,,
∴,,,
∴,,,
∴,.
(2),,.
【标注】【知识点】完全平方公式的计算-不含分式
【方法】配方法
3.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:求代数式的最小值.
解:
∵
∴∴在,即时有最小值有.
(1)求代数式的最小值.
(2)∵
∵
2
∴
∴在时,有最大值是.
(3)某居民小区要在一块一边靠墙(墙长米)的空地上建一个长方形花园,花园一边以
墙做围栏,另三边用总长为米的栅栏围成.
如图,若设,则,由题意有:
您可能关注的文档
- 轴对称【章节复习】压轴题--等腰三角形的存在性【C13】(教师版).pdf
- 轴对称【章节复习】压轴题--等腰三角形的存在性【C13】(学生版).pdf
- 轴对称【章节复习】压轴题--等腰三角形探究类【C14】(教师版).pdf
- 整式乘法【章节复习】压轴题--整式乘法几何意义 题集C5(教师版).pdf
- 整式乘法【章节复习】题集【A】(教师版).pdf
- 整式乘法【章节复习】压轴题--整式乘法几何意义 题集C4(学生版).pdf
- 整式乘法【章节复习】压轴题--完全平方公式与配方 题集C2(学生版).pdf
- 因式分解【章节复习】题集【A】(教师版).pdf
- 单项式、多项式的乘法 题集(教师版).pdf
- 单项式、多项式的乘法 题集(学生版).pdf
- 苏教版8年级上册数学全册教学课件(2021年10月修订).pptx
- 比师大版数学4年级下册全册教学课件.pptx
- 冀教版5年级上册数学全册教学课件.pptx
- 办公室普通党员2024年组织生活会个人对照检查发言材料供参考.docx
- 领导班子成员2025年组织生活会“四个带头”对照检查材料范文.docx
- 2024年度专题组织生活会个人“四个带头”对照检查材料范文.docx
- 党支部领导班子2025年民主生活会“四个带头”个人对照检查材料范文.docx
- 2024年抓基层党建工作述职报告参考范文.docx
- 2024年度民主生活会征求意见情况的报告范文2篇.docx
- 普通党员2024年组织生活会个人“四个带头”对照检查发言材料2篇.docx
文档评论(0)