4.2 做自信的人 教案 七年级道德与法治下册 （统编版2024）.docx

2025年统编七年级道法（下册）同步素养提升教案

第二单元焕发青春活力

第四课自信给人力量

第2课时做自信的人

一、课标内容

1.学习主题：中华优秀传统文化教育，生命安全与健康教育。

2.内容要求：客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力；以实现中华民族伟大复兴为己任，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。

二、学习目标

【核心素养】

健全人格：养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。

责任意识：热爱祖国，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上不懈奋斗。

【学习任务】

1．知道如何成长为自信的人，如何提升自信心。

2．知道生活中如何收获自信，展现自信。

三、教学重点、难点

【教学重点】

收获自信的方法。

【教学难点】

引导学生在实践中切实运用收获自信的方法,真正成为自信的中国人。

四、教学建议

1．教法：讲授法、情境探究法。

2．学法：自主学习法、合作探究法。

五、教学过程

【导入新课】

情境导入：

小明高高兴兴地进入了中学的大门,但是一想到他在小学学习成绩不够理想,自身还有些坏习惯,他就像泄了气的皮球,没有了自信。

如果你是他的同学,你会怎样帮助他呢?带着这个问题，让我们开始今天的课程——《做自信的人》。

【新课探究】

目标导学一：青春之旅的出发姿态

阅读教材P37“生活观察”

思考:说说在学习和生活中如何做自信的人。

学生回答：首先,需准确认识自己,了解自身优缺点。其次,要有较强的行动力,比如学习时,清楚自己的薄弱学科,制订提升计划并落实,就能逐渐变得自信。

教师点拨：青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。

目标导学二：收获自信的多样方法

阅读教材P37“探究与分享”

思考:学校下个月将举行篮球比赛,如果你是班级篮球队队员,你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心?说说你的理由。

学生回答：这些做法都有助于提升信心。分析球队实力和水平,能知己知彼。高水平陪练可学习经验,加强技术指导利于提升能力,增加训练强度可增强实力,改变训练思路能突破瓶颈,研究对手和调整战术可应对比赛,都能增强信心。

教师点拨：找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。

阅读教材P38“探究与分享”

思考:(1)你从林巧稚的事例中获得哪些启发?

学生回答：林巧稚面对无治愈先例的病症,不退缩,体现了勇于挑战未知的精神。她彻夜研究、积极行动,展示了对工作的高度负责和专业素养,值得我们在学习与工作中效仿。

(2)有人说:“自信从来都不是空中楼阁,而是源自亲身经历,源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合自己的经历,谈谈你对这句话的认识。

学生回答：我非常认同这句话。比如我参加演讲比赛,起初很不自信。但我认真准备演讲稿,一次次练习发音、表情和动作,在实践中逐渐掌握技巧。每一次小小的进步都给我自信,最终我能自信地站在台上演讲,可见自信确实源于实践。

教师点拨：①专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。②勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。

目标导学三：成为自信的中国青年

阅读教材P39“探究与分享”

思考:童第周如何展现中国人的自信?这给你什么启示?

学生回答：童第周通过在科研中攻克难题来展现自信,证明中国人不比外国人笨。面对国外优厚条件,他毅然回国,以实际行动捍卫民族尊严。这启示我们要以能力证明自己,心怀祖国,在自己的领域做出成绩,挺起民族脊梁。

阅读教材P39“启思导行”

思考:(1)你还有什么收获自信的好方法?把你的方法补充在对话框内。

学生回答：多与积极向上的人交往。他们乐观的态度和对生活的热情会感染自己,从他们对自己的认可和鼓励中能汲取自信。同时,勇于接受自己的不完美,把缺点看作成长的空间,在逐步完善自己的过程中,自信也会随之增长。

(2)根据讨论交流情况,把收获自信的方法制作成明信片,并送给同学。

学生回答：不断学习新技能,每学会一项,都是对自己能

力的肯定,自信也会增加。另外,多参加集体活动,在活动中发挥作用,得到他人认可,会让自己感觉被需要,从而提升自信。

教师点拨：青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。

【新课总结】

同学们,青春是重要的人生旅程,我们要以自信的状态迎接。收获自信有方法,如找准定位、专注当下、勇于