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项目化学习对物理学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨项目化学习对物理学习的影响，通过对项目化学习的背景分析，阐述其在物理教学中的重要作用。本文从项目化学习的定义、特点以及与物理学习的关联性等方面展开论述，为物理教育改革提供理论支持和实践参考。

关键词：项目化学习；物理学习；影响；教育改革

一、背景分析

（一）项目化学习的定义及特点

1.定义

项目化学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在实际情境中，通过解决实际问题，培养自主探究、合作交流、创新思维等能力。在项目化学习中，学生不再是被动的接受者，而是主动的探索者。

2.特点