核心素养下初中地理“做中学”实践活动课堂的有效构建.pptxVIP

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2025-03-03 发布于河南
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核心素养下初中地理“做中学”实践活动课堂的有效构建.pptx

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核心素养下初中地理“做中学”实践活动课堂的有效构建;目录;01;核心素养的定义与内涵;核心素养在地理教学中的重要性;核心素养的构成要素;02;建构主义学习理论;情境学习理论;行动学习理论;03;目标导向原则;情境创设原则;问题驱动原则;合作学习原则;04;确定活动主题与目标;设计活动情境与任务;选择活动形式与资源;制定活动评价标准;05;案例一：城市地理——城市规划与设计;案例二：自然地理——水资源保护与利用;案例三：人文地理——文化遗产保护与传承;06;教师引导策略;学生参与策略;资源整合策略;评价反馈策略;07;学生核心素养发展评价;活动实施效果评价;教师教学效果评价;08;挑战一：教学资源与条件的限制;挑战二：教师专业能力的提升;展望：核心素养导向下的地理教学发展;THANKS