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小学语文课本剧教学模式的实证研究论文
摘要:本文以小学语文课本剧教学模式为研究对象,通过实证研究,探讨了课本剧在小学语文教学中的应用及其效果。通过对教学模式的构建、实施与评价,为提高小学语文教学质量提供了一种新的思路。
关键词:小学语文;课本剧;教学模式;实证研究
一、引言
(一)研究背景及意义
1.内容:随着教育改革的不断深入,小学语文教学方法也在不断创新。课本剧作为一种新型的教学方法,将课文内容以戏剧的形式呈现,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素养。在我国,课本剧教学尚处于探索阶段,对其进行实证研究具有重要的现实意义。
2.内容:课本剧教学模式的构建与实施,有助于优化小学语文课
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