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网络时代重塑大学英语教师职责:转型与发展
一、引言
1.1研究背景
在信息技术飞速发展的当下,网络已深度融入社会生活的各个领域,教育领域也不可避免地受到其深刻影响。互联网技术的广泛应用,如在线课程平台、智能教学软件、教育资源共享网站等,正在推动教育模式从传统的面授式向数字化、智能化、个性化的方向转变。这种变革不仅体现在教学手段的更新上,更体现在教育理念、教学方法、课程设计以及师生关系等多个层面,为教育带来了前所未有的机遇与挑战。
大学英语作为高等教育中的重要基础课程,在网络时代同样面临着深刻的变革。一方面,网络技术为大学英语教学提供了丰富的教学资源,如海量的英文原版书籍、影视资料、学术论文等
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