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以史为基,融俗育人:中学历史教学中中国民俗文化教育的探索与实践
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下,世界各国文化相互交流、碰撞与融合,这为中国民俗文化的发展带来了新的机遇,但也使其面临着前所未有的挑战。西方文化凭借其强大的传播力和影响力,在全球范围内广泛扩散,部分年轻人对西方节日和文化习俗展现出了极高的热情。圣诞节时,城市中随处可见装饰精美的圣诞树、戴着红帽子的圣诞老人玩偶,商场里播放着欢快的圣诞歌曲,人们纷纷购买圣诞礼物、互道祝福;情人节时,大街小巷摆满了娇艳欲滴的玫瑰花,情侣们共进浪漫晚餐。相关调查数据显示,在一些城市,年轻人对西方节日的知晓度和参与度高达80%以上
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