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幼师贝壳
五一劳动节
中/大班社会语言
*课件中文字为方便备课,可自行册除教师也可根据接课情况调整课件。
●出示图片“日历”及组图“五一劳动节”,引导幼儿简单了解劳动节的时间、节日意义及劳动者的含义。
1.出示图片“日历”,引导幼儿了解劳动节的时间和节日意义。
——老师今天带来了一张五月的日历,你发现了什么?(五月一日的位置上有一个标记)
——五月一日可是一个特别的节日,看看图片上有谁,你觉得五一会是谁的节日?
小结:有的小朋友猜是警察/医生/老师/农民/清洁工人的节日,其实他们都有一个共同的名字,叫劳动者,所以每年的五月一日是国际劳动节,是属于劳动者的节日,在我们国家的劳动节这天,人们会表彰一些光荣的劳动者。
备课页
(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
幼师贝壳
宝宝巴士
五月三四五六日
老师今天带来了一张五月的日历,你发现了什么?
(五月一日的位置上有一个标记)
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单击屏幕,圈出劳动节日期
2022/05
2.出示组图“五一劳动节”,引导幼儿简单了解劳动者的含义。
——还有谁也是劳动者呢?一起来看看吧。
——他们为什么都是劳动者呢?(他们都要工作)
小结:公交司机、蛋糕师傅、建筑工人……他们都是劳动者,所有努力工作的人都是劳动者。
备课页
(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
——还有谁也是劳动者呢?
单击屏幕,出现图片
公交司机
单击屏幕,出现图片
蛋糕师傅
单击屏幕,出现图片
建筑工人
单击屏幕,出现图片
医生
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