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物理变化与化学变化的学生理解分析论文
摘要：本文旨在分析学生在理解物理变化与化学变化概念时存在的问题及其原因，通过列举两点背景分析，深入探讨学生在理解这两种变化过程中遇到的困难，并提出相应的教学策略，以提高学生对物理变化与化学变化的认识水平。
关键词：物理变化；化学变化；学生理解；背景分析
一、背景分析
（一）1.学生对物理变化与化学变化概念的理解模糊
在物理变化与化学变化的概念教学中，许多学生往往对这两个概念的理解存在模糊地带。首先，物理变化是指物质在形态、状态、位置等方面的变化，而不改变物质的本质。学生在日常生活中经常接触到的物理变化现象，如水的蒸发、冰的融化等，但往往将这些现象与化学变化
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