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语文课堂中提问技巧的有效性研究论文

摘要：本文旨在探讨语文课堂中提问技巧的有效性，分析当前语文课堂提问存在的问题及其对策。通过背景分析，本文提出两点原因导致提问技巧有效性不足，并对每个原因进行深入剖析，以期为提高语文课堂提问技巧提供参考。

关键词：语文课堂；提问技巧；有效性；背景分析

一、背景分析

（一）语文课堂提问技巧有效性不足的原因

1.教师对提问技巧的认识不足

在当前的语文课堂中，部分教师对提问技巧的重要性认识不够。他们往往将教学重点放在知识传授上，忽略了课堂提问在激发学生兴趣、促进思维发展等方面的作用。这种观念导致教师在课堂提问时缺乏目的性、针对性和有效性。具体表现为：

（1）提问过

一线教师，参与编写各种教辅资料

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