以文化人，以文育人：中学语文教学中人文精神培养的探索与实践.docx

1、本文档共21页，其中可免费阅读7页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

以文化人，以文育人：中学语文教学中人文精神培养的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，随着经济的快速发展和科技的不断进步，人们越来越关注教育的本质和目的。中学语文作为基础教育的重要组成部分，不仅承担着传授语言知识和技能的任务，更肩负着培养学生人文精神的重任。然而，当前中学语文教学中人文精神培养的现状却不容乐观。

一方面，受应试教育的影响，中学语文教学往往过于注重知识的传授和技能的训练，忽视了学生人文精神的培养。在教学过程中，教师往往以考试为导向，强调知识点的记忆和解题技巧的掌握，而忽略了对学生情感、态度、价值观的引导。这种教学方式使得语文教学变得枯燥乏

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

用户编号：5134022301000003

更多 >