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岭南版(2024)美术小学一年级下册教学计划
一、学情分析
一年级学生刚从幼儿园步入小学,对周围世界充满好奇与探索欲望,在美术
学习上展现出独特的特点。从学习兴趣来看,大部分学生对美术课程怀有浓厚兴
趣,内心充满热情,渴望通过绘画、手工等形式表达自己的想法和感受。在创
造力发展方面,他们的思维不受束缚,创造力正处于快速发展阶段,够借助简
单的绘画手段展现自己的想象力,比如画出形态各异的房子、充满奇幻色彩的动
物等。然而,一年级学生在美术学习中也存在一些不足。他们的动手力相对较
弱,手部肌肉发育尚未完善,在握笔、使用剪刀
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