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红色文化融入道德与法治课实践路径研究;目录;01;红色文化的基本内涵与特点;道德与法治课的课程性质与教学目标;红色文化与道德法治教育的内在联系;02;红色文化资源的类型与特点;红色文化资源的筛选标准与开发原则;红色文化资源融入课程的策略;03;教学目标的制定;教学内容的选择与组织;教学方法与手段的运用;04;课堂教学的实施;课外活动的开展;教学评价的实施;05;典型案例的选择与分析;案例教学的效果与启示;案例教学的推广与应用;06;红色文化融入教学面临的挑战;应对挑战的策略与方法;未来发展的趋势与展望;07;评价体系的构建原则;评价指标的选择与设定;评价方法与手段的运用;08;实践推广的意义与价值;推广的策略与途径;推广的成效与反思;THANKS
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