2025年康复科实习自我鉴定(共7篇).pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

篇一：康复科实习小结如下

康复科实习小结如下,在康复科实习了一个多点月，接触的病人不多，感悟到挺多,我不是多

愁善感的人,感悟来自事实存在的反差,一种内心所想与现实所看所接触的反差,感悟本身并不

能代表什么，那只是一种意识,真正有价值的是感悟过后的改变。下面我将这一个多点月的改

变描述如下：首先，我的看书方式由原来的逐页翻看变为现在的目标性的查找,我不敢说每个

人，但至少我是这样，如果对于一本书采取逐页翻看的方式，那么就只有对这本书的内容毫无

了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是处于一种虚无的无所不知假想中两种情况，实习了

一段时间，我不敢说我懂了多少,但我敢说我知道了自己不懂在哪里;第二，更多的采取复合

动作，在刚刚开始实习的时候，心里很虚，因为面对一个病人的时候，不知道该怎么下手，跟

确切的说是不知道先做什么然后做什么,后来慢慢的试着接触一个病人的时候先做关节活动技

术（被动运动，关节松动），再做牵伸软组织的技术，then增强肌力，其中混入pnf，

rood技术，thelast平衡与协调的训练，负重，或是步态训练与纠正，但我却惊讶的发现,

如果按照我的这种思路做一个病人的话，时间，已远远的超过一个半小时,病人吃苦,自己也

吃苦，在经过一段时间的观察各位老师的手法之后，感悟到康复治疗并不是教条，并不按照书

本上说所的那样条条框框，很多技术和方法可以复合在一起已达到更好的效果，省时省力,比

如被动运动和软组织的牵伸以及rood按压刷擦技术可以复合起来做，多块肌肉的肌力训练可

以复合，而不是书上所说的那样一个动作单纯的只练一块或是一群肌肉,当然也不忽视薄弱肌

肉的单独训练；第三，更多的耐心，对于这一点，感悟绝大多数来自原来5床一个帕金森加

脑梗老太太。

首先，我不明确那个度，那个什么时候或是什么程度可以增加运动量或是改变运动方式

的度,比如说偏瘫患者从练习负重到步行所要达到的标准，虽然书上说要具备支撑相支撑体重

的100％,具有站立位3级平衡，能完成后伸髋下的屈膝及踝背屈这三个条件时就能练习步行,

但如果一个病人不能完全做到以上三项就不能进行步行训练吗？过晚的进行步态训练是否会阻

碍患者的康复？这个度到底要怎么把握？其次，我对于骨科康复一无所知，是否只是单纯的增

加活动范围？如何把握度？要注意什么?当然还有很多问题真在发现中。

总的来说，康复科实习小结和其实行业的实习小结差不多，就是写一下自己的感想.

篇二:康复科实习总结感谢

泸医附院康复科实习总结

——实习心得

做为一名泸州医学院医学边缘学生，能在泸医附院康复科实习康复治疗技术，我感到非

常的激动与难得。在此，衷心感谢学院、系办及泸医康复科给予了我们专业这个难能可贵的实

习机会,感谢胥主任接纳我们，感谢康复科运动治疗室及物理治疗室、传统治疗室的各位老师

给于我们同学的悉心的指导与教育！在短短十六个周的实习时间里，老师教会了我们很多东

西，他们给予我们的不仅仅是知识，而更多的是关爱、照顾、温暖。以我为例，我刚到康复科

室时就被分到了运动治疗室，看着老师及其他学校的实习同学在做治疗时我懵了，我根本不知

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

道他们在做什么，那时的我完全像一块木头立在那里一动不动。心里想着“这些东西的理论知

识我们是一塌糊涂，基本没学过，手法动作见都没见过，我怎么实习，我能学有所成吗?才十

六周，理论知识都补不起来还谈什么实践？完了，完了完了？?”正在这时，伍玉兰老师拍了

拍我的肩膀说：“小伙子，木器干撒子,你先去看看老师们怎么做的病人，先了解一下基本流

程，然后我再亲自教你们手法,我知道你们专业对于这方面的知识非常欠缺，没有接受系统