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在初中地理课堂开展小组合作学习的探索;目录;01;小组合作学习的起源与发展;小组合作学习在地理教学中的重要性;小组合作学习与传统教学方式的对比;02;目标导向原则;分组合作原则;互动交流原则;评价激励原则;03;地理概念的学习;地理问题的探究;地理技能的培养;04;小组组建与分工;课堂纪律与秩序;教师角色与职责;05;评价方式与方法;评价内容与标准;反馈机制与策略;06;案例一:区域地理知识的学习;案例二:地理现象的探究;案例三:地理技能的训练;07;学生个体差异的应对;课堂时间管理的挑战;教师专业发展的需求;THANKS
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