2025年新鲁科版八年级上册物物理教学课件 第四章 物质与材料4.4 跨学科实践：走进材料世界.pptx

跨学科实践：走进材料世界;1.通过实验了解物质的延展性、导热性和导电性等属性。

;1.如图所示，将粗细、长度相同的铁丝、铜丝和铝丝悬挂起来，在它们下端分别挂上相同质量的重物。经过一段时间后，测量三种金属丝的长度。;2.将一双木筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中，数秒后，试着触摸筷子和汤匙，感觉有什么不同?这说明了什么?;3.用电池、导线、开关和灯泡组装成一个简单电路，分别将金属丝、木筷、不锈钢尺子、自来水和玻璃等物体接入电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，你有什么发现?这说明了什么?;通过实验发现，不同物质具有不同的密度、延展性、导热性和导电性等物理属性。;材料是人类生产生活必需的物质基础，人类社会的发展离不开材料，而材料的应用和发展也是社会发展的重要标志之一。;旧石器时代的石器;航天材料制成的宇航服;

材料是人类生产生活必需的物质基础，人类社会的发展离不开材料，材料的应用和发展是社会发展的重要标志之一。基于材料对社会发展的作用，人们将材料、能源和信息并列为现代文明的三大支柱，其中材料是另外两大支柱的基础。;创造新材料;我们还可以通过纳米技术调整原子或分子的排列组合，实现对材料微观结构的调控，从而改变其物理性质。在新材料实际研制过程中，人们通常会将“掺杂”和纳米技术两种方法结合使用，同时还充分利用计算机大数据和人工智能技术等自动化、智能化手段，以提高新材料研发的效率和成功率。;课堂小结;1.以下生活用品中，材料的硬度最大的是（）

A．陶瓷杯 B．纸杯 C．塑料脸盆 D．肥皂;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。