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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
悠悠岁月,悠悠情高三作文
第1篇:悠悠岁月,悠悠情高三作文
如果月光能够带走我的思念,我愿意向远在天涯的你诉说心怀。
——题记
夜阑人静,月明星稀。乳白*的月光流泻在我身旁,无聊的我整理
着零乱的书桌。猛然间,一幅陈旧的画映入我的眼帘,画中的少女正
对着我灿然一笑,不知何时,我已泪流满面,心中的思绪又萦上心
头……
阳春三月,正是春暖花开的季节,而我,在这春日的温情里认识
了你。在夕阳的映衬下,在晚霞的余光里,彼此讲着各自的故事,没
有一点儿预兆,你悄无声息地打破了我的宁静,如同一束温暖的阳光
照进我的心房,从此,我的世界有了欢歌笑语。
每天,我都迫不及待地等待着你,直到你出现在晚霞的余光里。
我知道,你很喜欢画画,因为你曾说美术是天使的七*花、五*的线条、
是通往童话的轨道,而我则喜欢静静地坐在你身旁,看着你勾勒出一
幅幅美丽的风景图。曾经,我告诉你:喜欢画画的人都有一种神秘感。
你说:我们的青春似流年,怎能不留点回忆给自己,然后你调皮的捏
了捏我的鼻子,告诉我是因为美术给了我一种神秘感,看到我似懂非
懂的表情,你笑了,银铃般的笑声在山谷荡涤,给寂静的山谷填满了
悦耳的音符。
如果说时光可以停留,我愿意停留在与你相伴的每分每秒。如果
说我的出现只会给你带来烦恼,我愿意把我的思念深深埋进心底,躲
入无人可见的角落,任泪水漫过月光,肆意流淌……
炎热的夏日,当我风尘仆仆的回到我们相遇
未完,继续阅读
第2篇:悠悠岁月悠悠情初中抒情作文范文
淑,希,涵,延,堃”是五个女孩的名字。她们的交往至今已经
有两年了,但昔日的欢声笑语,至今还萦绕在耳际。
一,人物谱
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
淑---文静,矜持雍容尔雅,堪称“窈窕淑女”;希---男
孩味十足(甚至有点野哟!)体育的能手,但与文艺无缘,时而怒,
时而喜,可爱至极;涵---活波开朗,热情乐观;延---我们之
间最漂亮的一个,但却不太爱笑,人称“冷美人”;堃---那就是
我,不介绍了吧(保密)。俗话说“三个女人一台戏”,那五个个*各
异,意气相投的女孩又将演绎怎样的故事呢?
二,欢乐颂
下课了,那里欢笑声多,我们就在那里。“嗨,希!昨天期中考
试卷拿回家吃”面“了没?”我关心的问。“哎‘面’虽然没吃,但
是忍受了半个多小时的狂风暴雨,真让人受不了!”希无奈的回答。
“那你是怎么挺过来的?”我接着问。“俺嘛,早在风雨中练了‘铜
身铁骨’现在是**不入了!”我真佩服希,看来多愁善感的我要向辰
学习!三,欢乐组合淑+希+涵+延+堃=快乐女孩五人组,在这个
组合里,我们互取精华,去其糟粕,相知相乐。四,情深意长别看我
们表面嘻嘻哈哈,其实我们心*有那些没有表露出来的深情厚谊。“嗨,
希!昨天放学下雨了,你有被淋吗?如果被淋了赶快吃感冒*!否则要
生病的!”“喔!涵,谢谢你,我已经吃过了。”“堃,这道题怎么
做?”“延,你看,这道题应该这样
未完,继续阅读
第3篇:悠悠岁月悠悠情初中抒情作文
淑,希,涵,延,?摇笔俏甯雠?⒌拿?帧K?堑慕煌?两褚丫?*侥炅
耍??羧盏幕渡?τ铮?两窕馆尤圃诙?省?p
一,人物谱
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