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课
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苏教版五年级下册数学
全册教学课件
课
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1简易方程
等式、方程的含义
情境导入探究新知课堂练习
课堂小结课后作业
课
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情境导入
不平衡。
天平两边平衡吗?
天平两边物体一样重,
天平两边就能保持平
衡,像下面这样。
天平两边怎样才
能保持平衡呢?
课
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探究新知
天平平衡,所以天平
两边物体的质量相等。
例1
表示两个数或算
式相等关系的式
子,叫作等式。
你能看图写出
50+50=100
一个等式吗?
课
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用式子表示天平两边物体质量的大小关系。
例2
x+50>100x+50=150
天平平衡,表示
天平向左倾斜,
左右两边一样重。
表示左边重。
课
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x+50<2002x=200
天平向右倾斜,天平平衡,表示
表示右边重。左右两边一样重。
课
件
这些式子中哪些是等式?
x+50>100x+50=150
x+50<2002x=200
左边不右边是
是等式。等式。
课
件
像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。
例1中的等式是方程吗?
不是方程,这个等式中没有未知数。
课
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像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。
是等式不是方程,这个等式中没有
未知数。
等式与方程等式和方程的关系可以用下图表示。
有什么关系?
方程一定是等式,等式不一定是方程。
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同步练习
课堂练习母题
1.下面式子哪些是等式?哪些是方程。
6+x=1436-7=2960+23>708+x
等式方程等式
50÷2=25x+4<14y-28=355y=40
等式等式方程等式方程
既有未知数又是等式的式子才是方程。
课
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等式:6+x=14、y-28=35、5y=40
36-7=29、50÷2=25
方程:6+x=14、y-28=35、5y=40
等式可能是方程,可能不是方程。
不是等式不是方程:60+23>70、x+4<14、8+x
不是等式就一定不是方程。
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同步练习
2.将每个算式中用图形表示的未知数改写成字母。
3+▲=10■×6=48
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