高中体育《篮球综合》说课稿[001].docx

高中体育《篮球综合》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以高中体育《篮球综合》为主题，结合学生实际运动水平，以培养篮球技能和团队协作精神为核心。通过篮球基本技术动作的学习，提高学生的运动能力，激发学生热爱篮球运动的热情。教学过程注重理论与实践相结合，引导学生掌握篮球运动的基本规律，培养学生的运动兴趣和健康意识。

核心素养目标

培养学生对篮球运动的兴趣和热爱，提升运动技能，增强身体素质。通过篮球基本技术的学习，发展学生的团队协作能力和战术意识。培养学生遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育道德品质，以及面对挑战、克服困难的心理素质。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确掌握篮球基本技术动作，如运球、投篮、传球等；

②理解并运用篮球战术，提高团队合作效率；

③培养学生在比赛中快速反应和决策能力。

2.教学难点，

①运球技术中的步伐协调与球感培养；

②投篮动作的规范性及出手时机把握；

③战术配合中的时机判断与空间利用；

④在对抗比赛中保持冷静，合理运用防守与进攻策略。

教学资源

1.软硬件资源：篮球场、篮球、秒表、标志碟、篮球架、篮球服等。

2.课程平台：学校体育教学平台、篮球教学视频资源库。

3.信息化资源：篮球运动教学软件、互动式篮球教学APP。

4.教学手段：多媒体教学设备、篮球教学挂图、篮球运动视频资料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示篮球运动的精彩瞬间，激发学生的学习兴趣。

-通过提问：“篮球运动有哪些基本技术？”引导学生思考，为新课导入做铺垫。

-教师简要介绍篮球运动的发展历程和在我国的影响力，引入本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解篮球基本技术动作，如运球、投篮、传球等，强调动作要领和注意事项。

-分步骤示范动作，让学生跟随教师进行模仿练习。

-组织学生进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

3.巩固练习（10分钟）

-设计“接力传球”游戏，让学生在游戏中巩固传球技术。

-进行“三分球投篮”比赛，提高学生的投篮准确性和距离感。

-安排学生进行个人运球展示，鼓励学生展示自己的特长。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调篮球基本技术的重要性。

-鼓励学生在课后加强练习，提高自己的篮球技能。

-提出下节课的学习目标，让学生对本节课的内容进行回顾。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生每天进行一定时间的篮球练习。

-布置思考题：“如何提高篮球运动中的团队协作能力？”鼓励学生在课后思考。

-提醒学生注意安全，合理安排学习与休息时间。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动发展史》：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在我国的发展情况，帮助学生了解篮球运动的背景知识。

-《篮球规则解读》：详细解读篮球比赛的规则，包括比赛流程、技术犯规、违例等情况，提高学生对篮球比赛规则的理解。

-《篮球明星访谈录》：通过访谈篮球明星，了解他们在篮球运动中的成长经历、训练方法和比赛心得，激发学生的学习兴趣。

-《篮球战术解析》：介绍篮球运动中的常用战术，如人盯人防守、区域联防、快攻战术等，帮助学生掌握篮球战术知识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以结合本节课所学内容，选择一项篮球基本技术进行深入学习，如运球、投篮、传球等，通过查阅资料、观看教学视频等方式，提高自己的篮球技能。

-鼓励学生参加校内外篮球比赛，将所学知识运用到实际比赛中，锻炼自己的实战能力。

-组织学生进行篮球主题班会或小组讨论，分享自己的学习心得和比赛经验，提高团队协作能力。

-引导学生关注篮球运动的发展动态，如篮球赛事、球员转会等，拓宽学生的篮球视野。

3.实践活动建议：

-学生可以尝试自己制作篮球教学视频，分享给同学和老师，提高自己的教学能力。

-组织篮球知识竞赛，提高学生对篮球运动的了解和兴趣。

-邀请专业教练进行篮球训练指导，帮助学生提高篮球技能。

-开展篮球文化交流活动，邀请不同地区的学生分享篮球文化，增进友谊。

4.科研创新方向：

-研究篮球运动对青少年身心发展的促进作用。

-探讨篮球运动在特殊人群中的推广和应用。

-分析篮球运动在校园文化建设中的作用。

-研究篮球运动与信息技术结合的创新教学模式。

反思改进措施

反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：在课堂教学中，我尝试采用互动式教学方法，通过提问、讨论、游戏等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2.情境教学：结合篮球运动的实际场景，设计教学情境，让学生在模拟比赛中学习技能，提高学生的实战能力。

反思改进措施（二）存在主要问题