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小组自主互助教学法在高中历史教学中的运用;目录;01;小组自主互助教学法的定义;小组自主互助教学法的理论基础;小组自主互助教学法的实施原则;02;提高学生的历史思维能力;培养学生的自主学习能力;促进学生之间的合作与交流;03;教学前的准备;小组组建与分工;课堂教学实施;04;学生的参与度不足;小组合作效果不佳;教师指导不足;05;案例一:中国古代史的教学;案例二:世界现代史的教学;案例三:地方历史的教学;06;学生的历史知识掌握情况;学生的历史思维能力;学生的自主学习能力;07;教学过程中的反思;教学效果的评价;未来的发展趋势;THANKS
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