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新课程背景下高中历史教学策略的优化;目录;01;历史教学的新目标;历史教学的新任务;历史教学的新方法;02;教材内容的分析与解读;地方历史资源的整合;跨学科内容的融入;03;情境教学法在历史教学中的应用;探究式学习在历史教学中的实践;多媒体技术在历史教学中的运用;04;多元化评价体系构建;过程性评价与终结性评价结合;学生自评与互评的引入;05;历史教师的知识更新;历史教师的技能提升;历史教师的情感培养;06;网络资源在历史教学中的应用;移动学习在历史教学中的实践;虚拟现实技术在历史教学中的探索;07;世界历史教育的发展趋势;跨文化历史教学的设计;历史教育的国际交流与合作;08;历史教学的发展趋势;历史教学面临的挑战;历史教学改革的路径;THANKS
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