人教版历史七年级上册习题课件正文丝绸之路的开通与经营西域.pptx

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固

第14课丝绸之路的开通与经营西域;基础通关;2.[2023·邯郸期末]西晋《古今注·音乐篇》中记载：“《横吹》，胡乐也。张博望(指张骞)入西域，传其法于西京(指长安)。唯得《摩诃》《兜勒》(指马其顿)二曲。”据此可知(B);3.[2024·保定期末]张骞通西域后，西域的良种马、葡萄、石榴、核桃，

以及多种乐器和歌舞等，开始传入中原。汉朝的铸铁、开渠、凿井等技

术和丝绸、漆器、金属工具等物品，也传到了西域。这一材料说明

(B);4.[2023·唐山期末]下列有关我国古代丝绸之路路线的描述，正确的是

(B);5.下列可用于研究西汉时期中外经济、文化交流的史料中，可信度最

高的是(C);6.[2023·石家庄期末]中国古代形成了连通东西方的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家和地区之间的经济、文化交流。汉朝时，这条航线

最远到达(C);7.[2023·石家庄期末]新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。

该地区正式归属中央政权的标志是(B);8.[2024·石家庄阶段练习]西汉宣帝时，以郑吉为卫司马，负责维护鄯

善以西的西域南道。公元前60年，汉宣帝把保护车师(今新疆吐鲁番一

带)以西的西域北道的任务也交给他，郑吉在西域中部设置幕府，治乌

垒城(今新疆轮台东)。材料反映了(B);9.[2023·唐山期末]纪录片《中国》第六集《视野》中，东汉年间无畏

的探险者□□，在西域的土地上书写了新的历史。他执着的、孤勇的血

性和非凡的政治、军事才能，让中断了几十年的驼铃声在丝绸之路上

再度响起。“□□”应是(C);能力突破;11.[2024·廊坊阶段练习]学习历史知识，需要我们读一些历史专著。通

过下面的目录推断，这本专著应该是(D);12.[2023·石家庄期末]秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族的冲突，为

了保卫自己的文明体系，统治者采取了“用制险塞”的隔绝固守与“异

途凿空”的外拓、互通并举之策。这些措施主要有(B);13.[2024·石家庄期末]西域都护作为管理西域的最高长官，管辖西域36

国，各国王侯官吏皆佩汉印，以确认为汉朝官员。可见，该机构的设置

有利于(A);14.[2023·保定期末]张骞和班超的共同历史功绩是(B);15.[2023·石家庄第四十一中学期末]郑吉(西汉将

领)灭车师，收服日逐王，威震西域，西域各国纷纷派遣子弟入侍汉

朝，以为人质，求汉朝庇佑。汉朝在乌垒城(今新疆轮台县)设立西域都

护府，直属中央管辖。上述历史现象发生于(D);素养达标;材料二“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”踏着串串悠长的驼铃

声，一支支驼队驮着中原的丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一

支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了，驮着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域，开通的这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册上。;材料三汉为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居(今甘肃永登)

以西的道路，设置亭驿，便利商旅。据当时文献记载，通往中亚、西亚

的大道，有南北两条，这成为后来著名的“丝绸之路”。1959—1969

年，在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物，在民丰这个当时曾

是南路要冲的地点，发现了“汉司乐府印”，说明那时在当地曾设立了

专为供应汉朝使者和行旅所需食粮的管理屯田事务的机构。;材料四古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进

步的新篇章。古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开

放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵

遗产。;(1)结合所学知识，指出材料一中习近平主席所说丝绸之路的起点和终

点。(4分);(2)根据材料二及所学知识，指出张骞出使西域与丝绸之路的开辟有何关系。(4分)丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，材料二中哪些属于文化成果的交流？(2分);(3)根据材料三，概括汉代为保障丝绸之路的畅通而采取了哪些措

施。(4分)