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高中语文整本书阅读教学中微型化写作教学研究.pdf

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    绪论1

    一、研究背景1

    二、文献综述2

    三、研究方法12

    四、研究意义12

    第一章理论基础14

    第一节相关概念界定14

    一、微型化写作教学14

    二、整本书阅读教学17

    第二节微型化写作教学的理论依据18

    一、建构主义教育理论18

    二、微型学习理论19

    三、认知负荷学习理论19

    第三节必要性20

    一、课标要求20

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