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历史学科核心素养视阈下的“微专题”复习;目录;01;核心素养的定义与内涵;核心素养在历史学科中的体现;核心素养的培养策略;02;史料解读与分析能力;历史解释与论证能力;历史比较与归纳能力;03;中国古代史知识体系;中国近现代史知识体系;世界史知识体系;04;爱国主义教育;民族精神教育;国际视野教育;05;情境教学法;探究式学习;合作学习;06;学生历史素养评价;教师教学反思;教学效果评估;07;历史与语文的融合;历史与政治的融合;历史与地理的融合;08;数字化教学资源;网络教学平台;信息技术与历史教学的融合;THANKS
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