2025年意象研究开题报告 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

意象研究开题报告

篇一：唐诗意象研究开题报告

唐代诗歌中常见意象内涵研究

——研究性学习开题报告

苏州工业园区第二高级中学高一（4）班研究性学习小组

一．课题研究背景

唐诗是中国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明

珠。

在唐诗中，诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情，即意象，它们

在漫长的历史进程中被诗人赋予了某种特定的内涵。因此从常见的意象内涵入手来

分析诗歌是我们提高诗歌鉴赏水平的不二选择。

然而同学们对于诗歌的鉴赏水平欠佳，因此，为了提高诗歌鉴赏水平，我们

需要同学们做个有心人。那么，唐代诗歌中常见的意象有哪些呢？它们又有什么特

殊内涵呢？

带着这样的问题，我们计划展开研究性学习活动，课题便确立为“唐代诗歌

中常见意象内涵研究”。

二、课题组的组成及任务

为了多研究些问题，而又减轻每个成员的课外负担，我们这个课题组计划组

成一个大组，而分四个小组。四个小组一起开展活动，一起搜集资料，一起进行调

查，相互帮助，相互配合，只是任务上各有侧重，总结研究成果时分步进行。“唐

代诗歌中常见意象内涵研究”

这个课题分为四个子课题：1、边塞诗常见意象内涵研究；2、思乡诗常见意

象内涵研究；3、怀古诗常见意象内涵研究；4、送别诗常见意象内涵研究。四个子

课题研究分由四个小组承担。多方面体现了唐代诗歌中常见意象的内涵。

小组组成及任务分工：

组长：朱思婧

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

第一小组：陈宇

（负责子课题1）

第二小组：余少阳

（负责子课题2）

第三小组：陆颖怡

（负责子课题3）

第三小组：张昆

（负责子课题4）

指导教师：李敏

三、研究目的及意义

1、研究唐代诗歌中常见意象的内涵，提高诗歌鉴赏水平。

2、研究唐代诗歌中的言辞，欣赏并恰当的借鉴、运用到写作中去。

3、拓展同学的知识面，增强同学对唐代诗歌的了解。

4、激励同学们努力学习，立志成才；锻炼自己搜集资料、调查研究、综合

分析、撰写论文的能力，在实践中增长自己的才干。

四、研究方法

1、查询常见网站：利用平时常用的网站，关注网站上的有关资料、图片，

并整理下载到软盘上以供学习研究。

2、查询图书资料：在学校及校外各图书馆查询有关资料并做好记录，或全

文复印，以供学习研究。

3、案例分析：利用咨询老师，整理相关案例，分析唐代诗歌中意象内涵对

唐诗的重要意义。

五、研究计划及步骤

第一阶段：（20.3.01—3.29）成立研究小组，确立研究课题，明确各小组承

担的研究任务。

第二阶段：（3.304.20）查询资料，通过咨询、网络、图书馆等途径，搜

集有关唐代诗歌中常见意象内涵的各种图文影像资料，分类整理保存。

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为天地立心，为生民立命，为