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艺术类院校教师党员建设整改措施

一、背景分析

艺术类院校在培养高素质艺术人才方面承担着重要责任。教师党员在这一过程中不仅要发挥专业优势，还需在思想政治教育和学术道德方面起到引领作用。当前，部分艺术类院校在教师党员建设中存在一些亟待解决的问题，这些问题不仅影响了教师的职业发展，也对学生的成长和院校的声誉造成了一定的负面影响。

当前面临的问题

1.党员意识淡薄

部分教师党员对党的理论知识学习不够深入，党员意识和责任感不足，缺乏在教学和科研中发挥先锋模范作用的主动性。

2.组织生活不够规范

教师党员参与组织生活的积极性不高，会议记录、学习计划等制度落实不到位，影响了组织生活的实际效果。

3.思想政治工作缺失

教师党员在思想政治工作中投入不够，未能有效引导学生树立正确的价值观和人生观，导致部分学生思想上出现偏差。

4.激励机制不健全

教师党员在评优评先等方面缺乏明确的激励政策，未能有效调动教师党员的积极性和创造性。

5.师德师风建设不足

教师党员在教学中存在不端行为，师德师风缺失，影响了学生对教师的信任和对艺术教育的认同。

二、整改措施

针对以上问题，制定以下整改措施，以确保教师党员建设的有效性和可落实性。

1.加强理论学习，提升党员意识

制定学习计划

每学期制定详细的理论学习计划，明确学习内容和时间，并形成学习记录，确保每位教师党员都能参与到学习中。

组织专题研讨

每季度组织一次党员专题研讨会，围绕党的最新理论、政策进行深入讨论，鼓励教师党员分享学习心得和教学经验。

考核评估机制

建立理论学习考核机制，通过每学期的理论知识测试，推动教师党员积极参与学习，提升整体理论素养。

2.规范组织生活，提高参与积极性

完善组织制度

明确组织生活的频率、内容和记录要求，确保每次组织生活都有详细的记录，落实到每位党员身上。

开展主题党日活动

定期开展以“服务学生、服务社会”为主题的党日活动，增强教师党员的责任感和使命感，提高参与度。

设置激励措施

对积极参加组织生活的教师党员给予适当的奖励，如评选“优秀党员”等，激励更多教师参与到组织生活中。

3.强化思想政治工作，树立正确价值观

开展思想政治教育活动

定期组织思想政治教育活动，将党的方针政策与艺术教育结合，帮助学生树立正确的价值观，增强思想政治工作的针对性和有效性。

建立思想辅导机制

教师党员要主动关心学生的思想动态，建立定期交流机制，及时了解学生的思想困惑并给予指导。

丰富活动形式

通过讲座、座谈会、案例分析等多种形式，增强思想政治教育的生动性和吸引力，提高学生的参与度。

4.健全激励机制，调动积极性

明确评优标准

制定清晰的教师党员评优评先标准，将思想政治表现、学术成果、师德师风等纳入评审范围，确保公平公正。

建立反馈机制

开通教师党员对评优工作的反馈渠道，定期收集意见和建议，不断完善激励机制，增强教师党员的获得感。

开展表彰活动

定期开展教师党员表彰活动，公开表扬在思想政治工作中表现突出的教师党员，激励更多教师积极向上。

5.提升师德师风，树立良好形象

加强师德教育

将师德师风建设纳入教师培训课程，定期开展师德教育培训，提升教师的职业道德水平。

建立投诉机制

开设师德师风投诉渠道，鼓励学生和家长对不端行为进行举报，及时处理违纪行为，维护教师的良好形象。

进行师德考核

将师德师风纳入教师年度考核内容，定期进行师德师风评估，确保教师在教学中的行为规范。

三、实施步骤与时间表

为确保整改措施的有效落实，制定以下实施步骤与时间表：

1.第一阶段（1-3个月）

制定理论学习计划和组织生活规范，完成相关制度的建立。

开展首次党员专题研讨会，进行理论学习的初步推广。

2.第二阶段（4-6个月）

组织思想政治教育活动，开展第一次主题党日活动，增强教师党员的责任感。

完善激励机制，明确评优标准并进行初步的评优评先工作。

3.第三阶段（7-9个月）

进行师德师风建设培训，开展师德师风评估，建立投诉机制。

收集整改措施实施过程中的反馈意见，进行调整和优化。

4.第四阶段（10-12个月）

进行年度总结，评估整改措施的落实情况，组织表彰活动，对表现突出的教师党员进行公开表扬。

制定新一年度的整改计划，持续改善教师党员建设工作。

四、责任分配

院校领导

负责整体整改工作的组织与协调，确保各项措施的落实。

党组织

负责党员学习、组织生活和思想政治工作的具体实施，确保活动的有效性。

各系主任

负责本系教师党员的管理与监督，确保教师党员参加组织生活和学习。

教师党员

主动参与学习和组织生活，发挥先锋模范作用，积极参与思想政治工作。

通过以上措施的实施，期望能够有效提升艺术类院校教师党员的整体素质，增强教师党员的组织凝聚力和责任感，为学生的成长和院校的发展提供更