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教育学考试题（附参考答案）

一、单选题（共53题，每题1分，共53分）

1.实现教育现代化的关键是（）

A、学生素质现代化

B、教育观念现代化

C、教育手段现代化

D、教师素质现代化

正确答案：B

2.教师所具有的特定的学科知识是指（）

A、本体性知识

B、价值性知识

C、条件性知识

D、实践性知识

正确答案：A

3.（）是儿童心理发展理论的认知发展理论的代表人物

A、斯金纳

B、彪勒

C、皮亚杰

D、华生

正确答案：C

4.教师教育观的核心是（）

A、学生观

B、素质观

C、质量观

D、教学观

正确答案：A

5.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是()

A、初中一年级至高中

B、小学五年级至高中

C、小学一年级至高中

D、小学三年级至高中

正确答案：D

6.下列不属于教师职业道德素质要求的有（）。

A、严谨治学

B、热爱学生

C、爱岗敬业

D、为人师表

E、团结协作

正确答案：E

7.（）是指在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性的知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、理论联系实际原则

D、启发性原则

正确答案：A

8.（）是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式。

A、目标管理

B、平行管理

C、民主管理

D、常规管理

正确答案：A

9.班级目标管理是以一种（）为中心的管理。

A、自我管理

B、学校管理

C、老师管理

D、父母管理

正确答案：A

10.形成良好班集体的关键是（）

A、领导核心

B、共同的目标

C、人际关系

D、行为规范

正确答案：D

11.（）主要任务是根据一定培养目标和幼儿的身心特点，对学前幼儿进行有计划有组织的教育，使儿童身心获得协调发展，为他们接受小学阶段的学校教育做好准备。

A、学前教育

B、中等教育

C、初等教育

D、高等教育

正确答案：A

12.教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察，属于()

A、道尔顿制

B、班级授课制

C、个别教学法

D、分组教学法

正确答案：A

13.课程实施计划的展开过程是（）

A、分析教学任务

B、选择并确定教学模式

C、安排课程表

D、组织教学活动

正确答案：D

14.（）是人的身心发展的外铄论的代表人物

A、华生

B、斯坦莱·霍尔

C、彪勒

D、马克思

正确答案：A

15.衡量教师主导作用发挥得如何的标准是（）。

A、学生是否愿意听教师的话

B、教师是否高度尊重学生的人格

C、教师的教育教学效果如何

D、学生的主体作用发挥得如何

正确答案：D

16.教育的劳动起源论的代表人物

A、朱熹

B、利托尔诺

C、孟禄

D、恩格斯

正确答案：D

17.教育的质的规定性是指教育是

A、传递生产经验

B、培养下一代

C、传递生活经验

D、培养人的社会活动

正确答案：D

18.（）的出现，意味着教育活动的专门化。

A、文字

B、劳动

C、学校

D、教师

正确答案：C

19.做好班主任工作的前提和基础是()

A、培养优良的班风

B、做好后进生转化工作

C、全面了解学生

D、组织和培养班集体

正确答案：C

20.探索学习、实地考察，社会实践、户外教育、健康教育等，从课程的表现形式上属于（）

A、活动课程

B、显性课程

C、隐性课程

D、学科课程

正确答案：A

21.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。

A、实践性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、程序性课程

正确答案：A

22.《大教学论》的作者

A、卢梭

B、斯宾塞

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

正确答案：C

23.（）是建设现代化教育体系、培养高质量的现代化人才、加快社会现代化进程的必然要求和必经之路。

A、教育管理现代化

B、教师素质现代化

C、教育内容现代化

D、教育手段现代化

正确答案：C

24.通过（）向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径

A、班会与校会

B、少先队活动

C、各科教学

D、思想品德课

正确答案：C

25.形成良好师生关系的基础是（）

A、树立正确的学生观

B、主动与学生沟通

C、热爱尊重学生

D、了解和研究学生

正确答案：D

26.在实现人的全面发展的社会历史条件中（）是实现人的全面发展的保障。

A、社会生产力及其决定的分工状况

B、教育与生产劳动

C、生产关系

D、社会发展水平

正确答案