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2025高考数学二轮复习-函数与不等式341-343-专项训练【含答案】.docxVIP

2025高考数学二轮复习-函数与不等式341-343-专项训练【含答案】.docx

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有又由图可知故选D.

例10【变式训练】

1.【答案】D

【解析】当时,恒成立,由得整理得由于恒成立,故,解得时,由于最小值是0,若恒成立,需满足即要同时满足以上两个条件,则故选

2.【答案】B

【解析】由题意知,因此,即,得,令,得,,.

令,得,,,所以,故选B.

3.【答案】C、D

【解析】首先的草图,由题意可知与的图象有四个交点,如图,从左至右A.B.C.D四点横坐标分别为,,,

那么首先可知,于是,,于是,故D选项正确

C选项中是显然的,由得到

于是进而知成立;

当,若即A,B等高,则(图象常见性质,易证,从略),而图中A比B高,于是0,从而知道B错误

最后选项显然不对,故选

四、 分段复合函数零点

例2【变式训练】

1. 【答案】A

2. 【答案】A

例2【拓展提升】

1. 【答案】D

2. 【答案】A

例5【变式训练】

1【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】(1)-1 (2)

4.【答案】(24,25)

【解析】不妨设abcd.

可知,则,,则,.

又由极端位置得c=4,d=6,由于要有四个根,故cd24.

从而.

5.【解析】一个根必须2,故,参数分离即可.得.

五、 周期函数零点问题

例2【变式训练】

【答案】7

例5【变式训练】

1.【答案】

2.【答案】

3.【答案】

第九章主元思想,神奇魅力

例1【变式训练】

1【答案】6或10?

2.【答案】0,1,—1,2.

例1【拓展提升】

【解析】令,则 ,.

当时,由绝对值的几何意义得时取到最大值,即,

当时,由绝对值的几何意义得时取到最大值,即,无解.

综上得.

例2【变式训练】

【答案】

例3【变式训练】

【解析】因为在上有两个极值点,

所以在上有两个不等的实根,设,,

则,

而,

则,,

,,

第十章绝对函数,六类题型

一.值域问题

例11【拓展提升】

【答案】

【解析】由已知得

利用数轴和绝对值几何意义即得

二、恒成立问题

例5【变式讲练】

【答案】C

【答案】

3.【答案】

4.【答案】

5.【答案】

6.【答案】

7【答案】

三、解集探求问题

(一) 单个绝对值号

例5【变式训练】

【答案】D

(二) 多个绝对值号

例3【变式训练】

1【答案】或

2【答案】

3【答案】

(四)应用几何意义快速解不等式

例3【变式训练】

1.【答案】???

2.【答案】?

?

?

例3【拓展提升】

【答案】

【解析】所求不等式为关于[]的一元二次不等式.由得,故即故

六、求参数范围问题?

例2【变式训练】

1.【解析】(1)略

(2)

或或或

当时,

当时

2.【解析】(1)

(2)由得.

所以,

当时.

当时.

例3【变式训练】

【答案】

例5【变式训练】

(2)

第十二章抽象函数,特值显形

一、有关单调性的问题

例3【变式训练】

【解析】-3

由得.

当时.

从而即

另解

(2)对于任意的,

由于所以有,

故有即在R上单调递减.

三、有关周期性的问题

例3【变式训练】,

【解析】根据已知条件将自变量值2001和1进行比较,易联想到函数是周期函数.由条件得,故

所以

所以是以8为周期的周期函数,从而

【评注】这类问题出现时应紧扣已知条件,用数值或变量来迭代变换,经过有限次迭代可直接求出结果,或者在迭代过程中发现函数具有周期性,利用周期性使问题巧妙获解.

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