2025年最新大学教师岗位培训考试题库-教师伦理学(含答案)DAM .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

最新大学教师岗位培训考试题库-教师伦理学（含答

案）

一、单选题

1．下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）B

A.讲授法；B.讨论法；C.多媒体教学法；D.案例教学法

2．高校培养目标的定向作用是指（）。B

A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用；B.高校培养目标对教育的发展方

向和人的发展方向起着一种制约作用；C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的

根本依据和标准；D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

3．高校最基本的一项职能是（）。C

A.科研；B．社会服务；C．教学；D．知识创新

4．主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。C

A.认知信息加工学习理论；B.行为主义学习论；C.人本主义学习理论；D.认知主义学习理

论

5．北京大学的前身是()。A

A.京师大学堂；B．中西学堂；C．京师同文馆；D．南洋公学

6．对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。D

A.通识教育与专业教育相互排斥；B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分；C.

以专业教育为主，通识教育为辅；D.通识教育是专业教育的延伸与深化

7．高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又

从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）。B

A.专业性；B.前沿性；C.高深性；D.基础性

8．实施学分制的必要条件是（）。C

A.过程管理；B.班组管理；C.导师制；D.百分制

9．提高高校师资学术水平的基本途径是（）。C

A．教学改革；B．社会实践；C．科学研究；D．学历提升

10．高等学校战略管理的首要问题是()。A

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

A.办学定位；B.战略制定；C.大学使命；D.大学精神

11．在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是()。D

A.激励的多样性原则；B.激励的递进性原则；C.激励的协调性原则；D.以上全选

12．根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。C

A.精英人才与合格人才；B.学术型人才与应用型人才；C.通才与专才；D.杰出人才与通用

人才

13．对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）。C

A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型；B.学术型人才的劳动是高水平

的，而应用型人才的劳动是低水平的；C.学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才

偏重于知识的应用；D.高校应以培养学术型人才为主

14．“通过研究进行教学”是（）。C

A.中世纪大学的特色；B．哈佛大学首创的原则C．洪堡提出的办学思想；D．我国古代书

院确立的原则

15．终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。C

A.任何时间（anytime）；B.任何地点（anywhere）；C.任何材料（anything）；D.任何方

式（anyway）

16．教师专业发展的关键是（）。D

A.终身学习；B.教研结合；C.创新实践；D.反思经验

17．教案编写的主体部分是（）。C

A.确定重点难点；B.选择教学方法C.设计教学过程；D.教学反思

18．目前我国高校普遍采用的是（）。C

A.完全学分制；B.学年制；C.学年学分制；D.美国学分制

19．1968