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趣味性教学对提升小学数学课堂活力的作用论文

摘要：本文旨在探讨趣味性教学在小学数学课堂中的应用及其对提升课堂活力的作用。通过分析实际教学案例，列举了趣味性教学在小学数学课堂中的具体实践，并从学生兴趣、学习效果和课堂氛围等方面阐述了其重要作用。

关键词：趣味性教学，小学数学，课堂活力，作用

一、问题的提出

（一）1.趣味性教学能够激发学生的学习兴趣

在小学数学教学中，趣味性教学是一种以学生为中心，注重激发学生学习兴趣和积极性的教学方法。传统的数学教学往往过于注重知识传授，而忽略了学生的学习兴趣。以下是趣味性教学在小学数学课堂中激发学生学习兴趣的具体实践：

（1）创设生动有趣的教学情境。教师可以

一线教师，参与编写各种教辅资料

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