小学六年级课外古文阅读练习题.pdf

》》》》》》历年考试真题《《《《《《

小学六年级课外古文阅读练习题

（一）精卫填海

——《山海经》

北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝

之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。

1、填空。“精卫”的样子是

它是

2、“精卫填海”这个故事象征了中华民族的精神。

（二）刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jùqì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！

1、楚人刻舟求剑的结果，

原因是（用文中原话回答）：

2、这个故事告诉我们：

（三）夸父追日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1、理解词句意思。

夸父与日逐走

渴，欲得饮

“邓林”是指：

2、夸父追日象征着：

（四）郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，

市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

1、理解词句意思。

履：度：遂：

何不试之以足？

》》》》》》历年考试真题《《《《《《

宁信度，无自信也。

2、这是一则故事，告诫我们做事

（五）晏子使楚

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不

当从此门入。”傧者更道，从大门入。

见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无

人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜

使楚矣！”

1、理解词句意思。

短：“更”的读音是（）：

“不肖”的“肖”读音（）：

使狗国者，从狗门入。

齐无人耶，使子为使？

张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了修辞手法，来表现齐国人多。我知道成语的的

意思是：

2、这两个小故事，告诉我们晏子是一个的人。（用三个以上成语或四字词）

（六）自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以

子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1、填空，理解词句意思。

鬻（）：誉：其矛：其人：

其人弗能应也。

2、这个寓言告诉我们：

（七）揠苗助长

①②③④⑤⑥⑦⑧

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则

⑨

槁矣。

注释：①闵（mǐn）：同“悯”，担心，忧虑。②长（zhǎng）——生长，成长。③揠（yà）——拔。④芒芒然：

疲倦的样子。⑤病：精疲力尽，是引申义。⑥予：我，第一人称代词。⑦趋：快走。⑧往——去，到……去。

》》》》》》历年考试真题《《《《《《

⑨槁（gǎo）：草木干枯。

1、根据注释把全