浙江省杭州市拱墅区锦绣育才教育集团2024年中考数学一模试卷（含答案）.docxVIP

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浙江省杭州市拱墅区锦绣育才教育集团2024年中考数学一模试卷

一、选择题（本题有10个小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）

1．把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向左（负方向）移动6个单位长度，再向右移动3个单位长度，用算式表示上述过程与结果，正确的是（）

A．﹣6+3＝9 B．﹣6﹣3＝﹣3 C．﹣6+3＝﹣3 D．﹣6+3＝3

2．杭州第19届亚运会开幕式于2023年9月23日晚在杭州奥体中心体育场举行，除现场观众外，最高有110000000人同时在线上参与活动．将数字110000000用科学记数法表示应为（）

A．11×1011 B．1.1×1011 C．1.1×106 D．1.1×108

3．如图，AB∥CD，∠A＝60°，则∠1的度数是（）

A．60° B．90° C．120° D．130°

4．王老汉要将一块如图所示的三角形土地平均分配给两个儿子，则图中他所作的线段AD应该是△ABC的（）

A．角平分线 B．中线 C．高线 D．以上都不是

5．已知x＜y，则下列不等式一定成立的是（）

A．x+5＜y+1 B．2x+2＜2y+2

C．x3

6．已知方程组x+y=4y+z=6z+x=8，则

A．9 B．8 C．7 D．6

7．小明在平面直角坐标系内画了一个一次函数的图象，图象特点如下：

①图象过点（1，﹣4）②图象与y轴的交点在x轴下方③y随x的增大而减小

符合该图象特点的函数关系式为（）

A．y＝﹣4x+2 B．y＝﹣3x﹣1 C．y＝3x+1 D．y＝﹣5x﹣1

8．定义符号min{a，b}的含义为：当a≥b时min{a，b}＝b；当a＜b时min{a，b}＝a．如min{1，﹣3}＝﹣3，min{﹣4，﹣2}＝﹣4．则min（﹣x2+3，﹣2x}的最大值是（）

A．3 B．2 C．1 D．0

9．如图，在△ABC中，AB+AC＝53BC，AD⊥BC于D，⊙O为△ABC的内切圆，设⊙O的半径为R，AD的长为h，则R

A．38 B．27 C．13

10．如图，在矩形ABCD中，AD=3AB=310

A．6或2 B．3或158 C．2或3 D．6或

二、填空题（本题有6个小题，每小题4分，共24分）

11．计算：﹣10+12＝；|+8|＝．

12．从拼音“yucai”的五个字母中随机抽取一个字母，抽中字母u的概率为．

13．如图，函数y＝﹣3x和y＝kx+b的图象交于点A（m，4），则关于x的不等式（k+3）x+b＜0的解集为．

14．如图，在△ABC中，已知AB=2，AD⊥BC，垂足为D，BD=2CD．若E是AD的中点，则EC=

15．一次数学考试共有8道判断题，每道题10分，满分80分．规定正确的画√，错误的画×．甲、乙、丙、丁四名同学的解答及得分情况如表所示，则m的值为．

题号学生

1

2

3

4

5

6

7

8

得分

甲

×

√

×

√

×

×

√

×

60

乙

×

×

√

√

√

×

×

√

50

丙

√

×

×

×

√

√

√

×

50

丁

×

√

×

√

√

×

√

√

m

16．在直角坐标系xOy中，对于直线l：y＝kx+b，给出如下定义：若直线l与某个圆相交，则两个交点之间的距离称为直线l关于该圆的“圆截距”．如图，点M的坐标为（﹣1，0），若⊙M的半径为2，当k的取值在实数范围内变化时，直线l关于⊙M的“圆截距”的最小值为22，则b的值为

三、解答题（本题有8个小题，共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步内容关注：学数有邻

17．小敏与小霞两位同学解方程3（x﹣3）＝（x﹣3）2的过程如下框：

小敏：

两边同除以（x﹣3），得

3＝x﹣3，

则x＝6．

小霞：

移项，得3（x﹣3）﹣（x﹣3）2＝0，

提取公因式，得（x﹣3）（3﹣x﹣3）＝0．

则x﹣3＝0或3﹣x﹣3＝0，

解得x1＝3，x2＝0．

你认为他们的解法中是否有正确的？如果有，指出哪位同学的解法正确；如果没有，写出正确的解法．

18．在学校组织的“学习强国”知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A，B，C，D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分，90分，80分和70分．八年级的李老师将801班和802班的成绩进行整理并绘制成如图的统计图．

（1）在本次竞赛中，802班C级的人数有多少？

（2）结合如表的统计量：

成绩

班级

平均数（分）

中位数（分）

众数（分）

B级及以上人数

801班

87.6

90

90

18

802班

87.6

80

100

12

请你从不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析