第二单元第四课时唢呐独奏《百鸟朝凤》、二胡独奏《二泉映月》 课件 湘艺版音乐七年级下册.pptxVIP

唢呐独奏《百鸟朝凤》、二胡独奏《二泉映月》第二单元华夏之声·文化根脉第四课时（湘教版）七年级下

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结

本课目标审美感知艺术表现文化理解欣赏民间器乐曲《百鸟朝凤》《二泉映月》，探究各乐器的音色特点、演奏技巧和音乐表现力，了解“循环换气”演奏方法的运用以及传统音乐“同头换尾”式乐句衔接特征。通过聆听、讨论、小组合作探究、模仿表演等形式，表达自己对作品的理解与感受，体验音乐要素与音乐情绪之间的关系，更深层次理解音乐作品表达的意蕴与精神。培养学生对中国传统文化审美中自然美的深刻认知，体验和感受民间音乐家华彦钧（阿炳）坚强、刚毅的性格，从而增进对生活的热爱，增强对民族音乐的认同感和自豪感。

新课导入欣赏2024年巴黎奥运会艺术体操项目团体全能决赛《凤鸣凌霄》，设问：你还知道哪些关于“凤凰”的传说或者乐曲？

新课导入简介2024年巴黎奥运会艺术体操项目团体全能决赛《凤鸣凌霄》在3带2球项目《凤鸣凌霄》中展现着汉唐盛世的多元、开放，让人仿佛穿越时空，沉浸在无尽遐想中，赛场上姑娘们以带为弦、以球为琵琶，极具国风古韵的表演惊艳巴黎，向世界展示了中华传统美，力量与美感兼具，拿下中国艺术体操史上首枚奥运金牌，也跳出了独属于中国人的浪漫。

新课导入简介2024年巴黎奥运会艺术体操项目团体全能决赛《凤鸣凌霄》凤凰是中国古代神话传说中的一对鸟类神兽组合，具有极高的象征意义，也是华夏族最重要的图腾之一。它不仅是吉祥象征，还代表着重生与希望。在《凤鸣凌霄》这部作品中，凤凰的形象被赋予了新的生命，通过艺术体操的形式展现在观众面前，传递出积极向上的文化信息。“凌霄”二字寓意高远、超越，与凤凰的飞翔相呼应。

了解唢呐和二胡聆听两段音频。设问：两段音乐的演奏乐器是什么？音色有什么特点？

了解唢呐和二胡唢呐的音色特点：雄壮高亢，穿透力强，技巧丰富，具有很强的表现力，形成了各种地域特色鲜明的地方风格。师生交流探讨并小结二胡的音色特点：通过不同的演奏技巧和弓法，能够演奏出多种音色的变化，具有丰富的表现力。它近似人声的乐音，悠扬婉转、情感丰富，能够模拟各种自然和人类声音，使其在音乐表达中具有更广阔的空间。比如，二胡可以模拟鸟鸣、风声、马蹄声、波涛声等自然声音，也能够模仿人类的哭泣、欢笑、呼唤等声音。

了解唢呐和二胡唢呐，源于波斯、阿拉伯一带，约在公元3世纪传入我国，音色高亢明亮，穿透力强，是我国流传广泛的民族吹管乐器之一。在民间流传过程中，受到地方民歌小调、戏曲的影响，逐步形成了演奏技巧和风格上不同的流派，已成为一件具有特色的独奏乐器。师生交流探讨并小结二胡，是唐代由西域胡人传过来的弦乐器，来自北方的奚部落，因此又称“胡琴”或“奚琴”。是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一，音域可达三个八度，二胡发出的乐音有着丰富的表现力，是一种富于歌唱性的乐器，有人还因此称它为“中国式小提琴”。

初听乐曲。思考：旋律表现了什么样的音乐情绪与形象？欣赏《二泉映月》悲惨、凄凉的音乐形象，又带着一丝痛苦、愤怒的情绪。

了解作者华彦钧及作品的相关背景作者背景华彦钧（1893—1950），又名阿炳，江苏无锡人，我国民间音乐家。自幼跟随父亲当道士，并学习音乐，精通许多民族乐器。后来又流落街头卖艺，生活穷困，饱受苦难，30多岁双目失明。出身的卑微，视力的残疾，流浪街头的穷苦生活，使他饱尝了人间底层社会的辛酸。在他年复一年的街头演奏中，极高的音乐天赋和道教音乐及民间音乐修养的深厚根基，以及高超、娴熟的乐器演奏技艺，使他能将自己的人生感受通过音乐深刻地表现出来。他创作和改编的琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》《龙船》，二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风曲》等作品，是我国民族音乐宝库中的珍贵遗产。

了解作者华彦钧及作品的相关背景作品背景《二泉映月》是杨荫浏依照华彦钧生前的录音记谱发表后流传于世的。关于《二泉映月》的表现内容，如果仅从乐曲的标题来看，很容易理解为一首单纯