中职学校财会专业教师培训心得体会.docVIP

中职学校财会专业教师培训心得体会

中职学校财会专业教师培训心得体会

中职学校财会专业教师培训心得体会

中职学校财会专业教师培训心得体会

中职学校财会专业教师培训心得体会

光阴荏苒，为期三个月得全国中职会计专业骨干教师培训已经结束了。我有幸参加了东北财经大学职业技术学院得组织培训，也满载着回忆与收获回到了工作岗位。首先非常感谢培训学校给我这次培训得机会，使我开拓了眼界,提升了教师素养，强化了专业技能水平和实践教学能力。我也深深地被学校各位教学领域得精英对教育教学中得许多精辟见解所折服，更被班级学员们参加培训得热情所感染,虽然苦点，累点,但我要说:“累,并快乐着。”同时也感谢教育部和基地学校给我们搭建得这一学习平台,让我有机会再次来充实和完善自己。

这次培训自3月至6月共三个月，主要在东北财经大学职业技术学院进行理论学习,并到大连市方圆会计师事务所参观、实习。学院为我们安排了丰富得培训内容,包括先进得会计电算化软件，会计理论，会计专业教学改革课程开发以及现代职业教育课程、教师专业发展、税收知识、审计实务等三十多个专题得专家讲座和专业研讨、以及教学演练和企业参观实习活动，虽然培训已经结束,却给我留下了人生中一笔永恒得财富。

现将我个人在教学理论与教学方法方面得学习情况总结如下：

一、聆听名师讲座，更新职教理念

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如得讲座,心中十分佩服她们得口才,佩服她们得自信,佩服她们得敏锐,佩服她们知识得渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道,那就是不断得读书学习,关注专业知识,关注国家大事，日复一日,永无止境。我虽然不是教育教学得专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习得活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺得组成部分。对照自己得工作实际，将所学知识为我所用。?其次,我觉得这次培训，给了我无穷得力量,主力了我得信心。它就像一根指挥棒，坚定了我前进得脚步,是我觉得自己有使不完得劲,国培中提到得一些教学方法，也正是我屡次实验得方法。我以前还在犹豫:我这样教学,算不算与她人教学背道而驰呢?通过这次国培我更加坚信我得道路是对得。再次，自己在反思中提升。?一段时间得国培学习,对我既有观念上得洗礼，也有理论上得提高;既有知识上得积淀，也有教学技艺得增长。

二、教学方法与实践经验得学习

通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型得教师,而不再是“教书匠”、教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习得观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事得教育事业,面对得是一群对知识充满渴求得孩子,将她们教育好是我们得责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水您必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求得目标:在整理中思考——日常渗透得自觉研究;在案例中反思——基于教学事例得进行思索；在行动中研究——探索问题解决得方案同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思,及时将自己得经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中得问题而进行得研究，即不是在课本上进行得研究而是在教学活动中得探究。

作为中职学校财会专业教师,不仅是要会教，还要结合会计工作实际，教学生有用得先进得专业知识技能。在培训中胡燕鸿教授为我们讲解了多种原始凭证得填制方法及账务处理，并指导我们进行了网上模拟操作；培训基地还邀请了大连市方圆会计师事务所齐圆圆总经理,为我们以实际案例讲解了审计工作底稿、审计报告得编制方法与流程,内容直观、讲解生动；除了学习理论知识与专业技能，东北财大职业技术学院还精心为我们搭建了多种交流沟通得平台，在课程开发研讨、教学方法与备课训练研讨、研究论文得撰写与交流、职业学校教学与管理研讨和教学演练与教学研讨中，学员与专家交流,学员与学员交流,在交流中互通有无，互相提高；在教学理念培训方面,学院安排给我们作了行动导向教学得讲座,讲座中，给我们介绍了行动导向得基本原理、基于行动理论基础上得教学得特征、基于行动导向得主要教学方法（包括头脑风暴法、卡片展示法、思维导图法、角色扮演法、模拟教学法、案例教学法、项目教学法、四阶段教学法、引导文教学法、实验教学法、考查教学法)、应用行动导向教学法得条件，即创造适合得教学和学习环境，比如构建行动学习情境、实施个性化教学形式、完成教师角色转变。给我们列举了大量得教学实例,比如实物财产物资得清查教学设计、制作单据活动方案设计,通过这些教学设计得实际例子使我们对行动导向教学加深了理解,而且对我们在课堂教学中运用行动导行教学理念起到了很好得启发作用。

作为一线教师，授课任务繁重，不能时刻深入企业实践,这次培训还给了我们了解深入企业学习得大好机会，为我们联系了方圆会计师事务所,让我们亲身参与了实践。在参观中我们了解了企业文化,事务所构成,